《好妈妈胜过好老师》读后感怎么写?(13)


《好妈妈胜过好老师》读后感(5)
写这篇连载文章时,我是一个8岁男孩以及一个2岁女儿的父亲 。对于尹建莉老师的名著《好妈妈胜过好老师》多年来不但我自己反复阅读,而且推荐了身边的同事、家长购买阅读 。我是尹老师著作的忠实粉丝,我阅读着、理解者、运用着、创新着、反思着 。如今我想把自己体会和广大读者分享 。
尹老师成功的养育、教育了一个女儿——圆圆 。在阅读尹老师的作品时,经常会感觉到,尹老师收获的喜悦 。尹老师分享的每个细节,在我看起来都那么的真实和感同身受,让我不由自主的想去在自家的孩子身上尝试一二 。我认为只要原理吃透,就能够消化---- ---- 吸收 。事实证明好用,管用 。
但我也注意到了,尹老师的女儿圆圆是尹老师自带大的 。单就这一点,很多家庭就已经不合格了 。所以尹老师的教育理念虽然大家爱读,也认可,但难于消化吸收 。好书最后当做看热闹 。
当前孩子的父母很多是独生子女,要养四个老人,在大城市经济压力下,只能选择夫妻两个人都上班,然后把孩子交给老人带 。育儿话题电视剧《虎妈猫爸》开始几集就反映了这种情况 。
拿我个人来说,大儿子是奶奶带的,小女儿目前是姥姥带 。我们夫妻两个均上班 。我想中国的大部分70、80、90后情况和我差不多吧 。往往越是大城市的工薪家庭,这种情况越是普遍 。(在这里不谈中国那些10%的富裕家庭,他们不涉及到培养孩子的困难问题,教育用钱是可以铺出来的)再有就是工厂的普通职工,他们往往把孩子放在老家,自己或夫妻两人都去外地打工 。那就更是“渎职”了 。但没有办法,这就是国情 。
所以尹老师的个人条件、家庭环境、圆圆的固有性格等方面来看,并不能代表中国广大的家庭特点 。再比如有的家里是男孩,主要是爸爸在带,有的是女孩,却是爷爷奶奶在带等等各种情况 。
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我更喜欢把尹老师的著作看做哲学著作来阅读,因为理念是通用的,确实给我很大的帮助和启发 。我也希望我能以个人浅显的理解水平来注解《好妈妈胜过好老师》这本书,以期全国的爸爸妈妈们对这本书有更透彻的理解和运用 。为祖国的花朵,多添一捧好土 。
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《好妈妈胜过好老师》读后感怎么写?


最近看了《好妈妈胜过好老师》一书,没想到还是有许多收获和启发 。开学了,我来到办公室与同事聊到教育孩子时,同事向我们推荐了一本《好妈妈胜过好老师》这本书,她讲得眉飞色舞,引起了我想阅读这本书的欲望 。本想问她借阅,她说并不是不借,而是这本书不仅写得好,而且还很有收藏意义,过段时间再去看看还是很有必要的 。听她这么一说,作为又做妈妈、又做老师的我更加增强了要看这本书的动力,到了周末直奔书店买回了这本书 。