中小学教师师德表现自我评价怎么写?( 四 )


三、学会做一个合格的老师
可能说出来大多数不会相信 , 他们会说 , 你就是老师 , 怎么还要学做老师呢?以前我一直认为自己就是老师 , 只要上好课 , 批改好作业 , 辅导好学生就可以了 。但是我这样认真做了这些以后 , 我发现只能给自己打70分 。经过这次学习之后 , 我才知道自己一直不会做老师 , 如果我想成为一名优秀的人民教师 , 要想在教育事业上作出点成绩的话 , 我必须先学会做一名幸福的教师 , 教师除了上课 , 批作业 , 辅导学生以外 , 还有许多工作 , 还有很多学问 。首先我们对待学生要一视同仁 , 坚信自己的学生就是最好的孩子 , 正确看待孩子智商的差异 , 对不同的孩子采取不同的教育方法 。这样我们就不会为有的学生成绩差而大发脾气 , 我们就能够心平气和的看待差生 。其次 , 我要认真分析自己的教学策略 , 要精讲精炼 , 上课的时候教师不要讲得太多 , 不要让学生对教师产生依赖性 , 要教会学生思考 , 让学生的主体地位得到真正的体现 。本学期有很多略读课文 , 我打算把这些课文放手让学生去讲 。锻炼学生的表达能力 , 也锻炼学生的勇气 。还要让学生适时的批改作业 , 让学生真正成为学习的主人 。此外 , 我还要时刻给学生增加自信 , 让他们以饱满的精神投入到学习中 , 相信自信会创造奇迹 。我要在教室里贴上这样的横幅“生命会因努力而精彩” 。
四、做一个幸福的老师
大多数的老师都认为教师这一职业注定不会幸福 , 每天面对的是爱闯祸的孩子 , 大大小小的事情都等着老师去解决 , 学生的学习也让老师时刻生气 。我也是这样 , 我认为自己很累 , 每天都在和学生生气 , 时刻都是面带怒容 。听了陶老师的话以后 , 我收获很多 , 每天生气不能够归咎于学生 , 这完全是因为我不够大度 , 不够宽容所致 。陶老师说:“宇宙浩渺无涯 , 人之生存其中特别是与人相识相处 , 都是一种天地机缘 。因此 , 我们必须珍惜”我们和学生相识一场 , 是一种缘分 , 我们不要因为自己的一时冲动而破坏了这种美好的缘分 。陶老师说的好:“不要做一只杯子 , 而要成为一个湖泊”我觉得自己以前就不会控制自己的情绪 , 心情不好时我会很不耐烦 , 致使学生不敢靠近我 。妨碍了师生之间的交流 。今后我要努力做一个湖泊 , 学会优化自己的情绪 , 时刻做学生眼中的快乐的老师! 接这个班时成绩不是很好 , 我曾想到过要放弃 , 但是当我看到那一张张纯真稚嫩的脸 , 我就不忍心放弃他们 。这是我作为老师最基本的道德 。我和他