在家长会上发言稿怎么写?(12)
家长对我们老师的理解让我们心存感激,所以我们会立足于本职工作,让孩子得到更好的发展 。为了保证孩子的安全与健康,活动前喝完水出门,活动后进门喝水 。我们还和孩子约法三张:
1、保证安全
2、不能出汗
3、注意卫生
并采取了相应的奖惩措施,而且这些奖惩措施有了很大的收益,让孩子有了很多收获和提高 。(奖品的发放原则和奖惩案例举例)在这里感谢所有为孩子拿来好吃的的家长 。有的家长专门到超市买的,有的家长拿的是自己家树上结的,有的家长是专门给孩子做的,有的家长拿了不止一次,一次不止一点 。所有这些我们会铭记在心 。
二、看图片,了解本班孩子户外活动情况
因为这个视频时间只有十分钟而且是面向全园的孩子,所以录得不是很全面,有的可能找不到自己孩子的身影 。下面把咱们班孩子们活动的照片向大家展示一下,因为有时有的孩子感冒没来,错过了拍照的时机,会出现有的镜头多有的镜头少的现象 。所以请各位家长朋友给予理解,在这里表示感谢 。(图片展示,边展示变讲解里边的故事:勇敢、坚强、礼貌、合作、卫生、创新……)
三、汇报孩子学习情况
在户外活动轰轰烈烈展开的同时,我和家长们的感受是一致的,那就是我们的孩子赶上了好时代,选择了一处好园所,他们能在我们老城中心幼儿幼儿园这个大乐园里享受快乐的童年,这是我们共同的心愿 。我也知道大家的顾虑,那就是孩子的学习问题 。下面我就孩子近一段时期的学习状况向大家做一总结汇报 。
1、教材的学习 。
⑴当家长们发现孩子懂礼貌了,爱劳动了,爱吃菜了,团结小朋友了,那就是《共同生活》一书发挥效力了 。里边“我会用筷子了”,“我们是能干的好孩子” 。“一起玩的好办法”“蔬菜宝宝我爱你”的课程就是教育孩子这些方面的 。
⑵《好习惯我真棒》教给孩子整理衣物,上下楼梯有秩序,借物要归还,保护眼睛,牙齿等常识 。
⑶《安全教育》教给孩子安全常识比如:眼睛进东西那么办?流鼻血了怎么办?手指破了怎么办?
⑷《语言表达》让孩子们学会了一些儿歌儿歌里蕴含着很多知识 。比如《菜地里的歌》让孩子们认识蔬菜,《小苹果树请医生》让孩子们了解啄木鸟 。
2、补充内容
还有好多我不一一列举家长如果非得认为只有写字才叫学习,我们老师就只能惭愧了,准确的说是无语 。因为今年我们没有专门的识字教材,孩子们所学的字也是我们根据教学内容补充的 。写数字也是因为《快乐游戏》有一页没头没脑的要求根据数出的数写数字,而且上来就让写3、5、6 。所以让孩子试着练习一下,结果发现对大多数孩子来说有压力,所以我们是不提倡孩子受这种罪的 。以后再出现这样的题目,一律让孩子用圆点代替 。
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