第一学期家长会发言稿怎么写?(19)


二、谈教学
进入中年级,孩子们一下子增加了几门功课,感觉很吃力 。怎样才能让大家活得不累,怎样让孩子学得轻松,是家长和老师的共同心愿 。而且这也必须是双方共同努力才能达到的目标,因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持 。下面我讲一讲四年级这个有低段向高段过度的中段时期 。各位家长,不知道你们是否了解四年级是一个爬坡的年级,为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚 。在小学阶段,好多老师最不愿接教的不是一年级就是四年级 。这是因为一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开始 。既要教给他知识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯 。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级 。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现:四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取 。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因 。再加上老师的更换交替,有的家长就开始抱怨自己的孩子没有摊上一个好老师,是不是这个考试不会教,造成了孩子学习成绩的下降 。其实这是对老师的一种误解 。相信经过我刚才的解释,大家已经对三年级有了新的认识 。不仅是农村学校,城里的学校情况也是这样子,但是这里还要强调一点,如果成绩下降很厉害那就危险了 。
我是教语文的,在这儿我顺便跟各位家长说一下四年级的语文学科 。语文课程标准指出,到四年级结束,孩子的阅读量为5万字 。现在我发现孩子们的阅读量还远远没有达到,所以,从一开学,我就给孩子们布臵了一个固定作业,每天阅读半个小时 。孩子每天都保持读书,至少短短的文章你要给我读一篇,这个读一定要读出声音来,读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的,至少读了一篇文章应该知道一个词语,这是很重要的 。我发现,班上其实有些孩子很喜欢读书,但大部分孩子却缺少这方面的兴趣 。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣?我到图书馆借了书,孩子们津津乐道,很是有兴趣,而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话,这对孩子的阅读和写作都是极其有帮助的 。另外一个,假如你有时间,假如你也喜欢读书,我建议你与孩子一起读,然后进行分享,当然这个建立在您有时间的基础上 。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法 。因为她爸爸妈妈和自己读一样的书,并且觉得有意思 。另外呢,孩子多简短的文章,应该指导其读出感情来,这样阅读效果会更好 。关于写,主要是指写好字和写好短的习作 。现在班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的,而且写字的姿势还得进一步提高 。作到一拳一尺与一寸 。因为要学习,有考试,不免有作业 。现阶段,常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书 。经过两个月的观察,发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业 。有的是字迹很潦草,有的是少做,还有的经常多我说忘记,或者没带,我在班里申明,凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由,所有,我的处理方式是:一律重做,从而杜绝撒谎行为 。但是,孩子的自律能力还是有特别差的 。再加上其他原因,所以到现在,班里还有少数学生少做作业,碰到难题就干脆不做 。我觉得,这是我们班里目前存在的最大问题了 。特别需要家长的配合 。所以我想,只要我们家长和老师密切配合,孩子的良好学习习惯是能够养成的 。四年级是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期 。希望我们的家长要多关心孩子,帮助他们走过人生的重要阶段,这对孩子以后的成长尤为重要 。