第二项：情况简介
男：我们成长的点点滴滴，妈妈会记得 。
女：我们成功的点点滴滴，老师会记得 。
男：俗话说，金无足赤，人无完人 。
女：我们知道，作为一名学生，我们还存在着很多不足 。
男：老师的谆谆教导，是为了我们更上一层楼 。
女：妈妈的苦口婆心，是为了我们的茁壮成长 。
男：今天，我们恳请老师真诚的指出我们的不足，让我们百尺竿头，更进一步 。
女：接下来请班主任张老师具体介绍班级及每一位学生的具体情况 。

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