家长会家长感言怎么写?( 五 )


这次会议还让我意识到,要站在孩子成长的视角与她一起看事物,看世界,孩子是那么渴望成长,独立,被认可被尊重,她们在这个时期对很多社会的规划与伦理不理解,也有很多的困惑,做为家长要与孩子共同成长,多理解孩子在成长过程中的烦恼 。那我问了自己一个问题,我了解孩子有多少呢?知道他们平时的喜怒哀乐吗?知道他喜欢哪类节目吗?知道她的好朋友是谁吗?这都是需要我们耐心了解的同时也得让孩子愿意与我们交流,所以平时的时候要与孩子建立起良好的关系,正如老师所讲,良好的关系比良好的教育更为重要,首先打开了沟通的大门,才是良好交流的开始 。在今后的生活中,我也要多关注孩子们关注的事情,与她一起经历,有问题一起讨论,不做结论,只做建议 。让孩子更有自主权,让她真正的做主,为自己的决定负责,提高其责任感 。
这次家长会让我从整体教育孩子的思维方式有了彻底的改变,从视角上更多的与关注孩子成长中遇到的困难,而不是以一个成人的标准来要求她 。从方式上更多的是帮助她解决问题,提供更具体的方法建议,更多的鼓励她自己做决定,让她成为更为独立自主的孩子 。

家长会家长感言怎么写?


周五接到儿子,儿子一钻进车里就诡笑着说:“诚意邀请老爸参加周日家长会 。”听得出他话中有话,我心想,这次家长会会有新鲜“猛料” 。
周日下午,依时赴会,只见3(6)会场已非原来模样,家长席前安排了孩子座位,家长与孩子围坐在一起,小小的教室容纳了近百号人马显得有点拥挤,但井然有序 。因为孩子在,会场很有朝气 。
老师的发言亦不同既往,既向家长介绍了教学大纲、学习重点、又阐述了自己的教学理念、授课方法,既充分肯定孩子的成绩,又坦诚地点评了孩子的不足,既为自己定下教学目标,又提醒家长如何辅导孩子 。孩子们第一次以主人的身份参加这样的会议,十分清楚这些关于自己的话题,面对成绩不骄,面对困难不惘 。老师、孩子、家长找到一个共同着力点 。
回顾!纪录片把大家的思绪带回刚入校的那些日子,孩子们的率真引得大家哄堂大笑,孩子们的无所适从,似在拷问父母相“煎”太急 。继而,大家看到孩子们雀跃在草地上,奔跑在运动场上,活跃在舞台上,流连于文化长廊里,专注于讲台前 。两年多的时间,孩子们坚强地走了过来 。今天,孩子们显得落落大方,处变不惊,与老师共同操持了一台别开生面的会议 。家长们为之感到欣慰,甚至惊讶于这班小鬼的出色表现 。
夕阳透过树梢,撒落在天鹅湖上,湖面斑驳 。刚刚在互动游戏中玩得起劲的孩子和家长们,在袁老师讲完一则寓言故事后平静下来 。孩子们似懂非懂,寻思着那石头何以变成金子?看似平常的东西为何在关键时刻变得那么重要?平常日子里奶奶的唠叨,妈妈的叮咛,爸爸的教诲是否回想得起?曾经为这些感动过吗?奶奶总在牵挂,妈妈总在忙碌,爸爸总在拼搏 。会场的空气有些凝重,一阵沉默后,孩子们纷纷站起来移到爸妈面前 。脸上带着几分羞涩几分真诚,或从裤袋里掏出纸条,或从裤腰里掏出卡片,或从凳子底下拿起自制的礼物纷纷递给自己的爸爸妈妈 。会场顿时换了季节,爸爸妈妈的笑脸如盛开的夏花 。