五年级教学计划怎么写？( 三 )

（二）难点：了解色彩的基础知识，并能应用与绘画中。学习掌握设计基础知识，了解设计要素能设计图案或其它作品。掌握渐变原理，抓住形或色的有规律变化，画出渐变作品。了解中国建筑历史成就，了解中国历史画，提高欣赏能力，激发爱国热情。
四、教学进度安排：
周次时间授课内容课时
1 2月25日—29日开学前准备 1课时
2 3月4日—8日一、画家乡 ①画家乡/②图案设计 2课时
3 11日—15日 ③图案涂色、作品展示/二、逛大街①设计 2课时
4 18日—22日二、②画街景/三、聪明的机器人①欣赏构思 2课时
5 25日—29日三、②制作展示/四、欢乐陶吧①欣赏 2课时
6 4月1日—5日四、②制作展示/五、同一幅画①调色练习 2课时
7 8日—12日五、②临摹涂色/③一起完成画 2课时
8 15日—19日 ④展示讲评/六、扇①欣赏 2课时
9 19日—25日六、②制作扇/七、星光①欣赏制作单元型 2课时
10 26日—5月2日机动
11 3日—9日七、②单个形体实践/③合作一幅浮雕作品 2课时
12 10日—16日 ④展示讲评/八、大地彩虹①欣赏 2课时
13 17日—23日八、②分组制作/九、编花篮①欣赏分组制 quot； 2课时
14 24日—30日九、②编花篮/③插花法则欣赏 2课时
15 31日—6月6日十、生命的甘露①画下雨/②构思招贴画 2课时
16 7日—13日 ③制作评析/十一、飞天畅想①欣赏讨论 2课时
17 14日—20日十一、②科学幻想画/③欣赏评析 2课时
18 21日—27日十二、我们去旅行①易拉罐制作/②画生活用品 2课时
19 28日—7月4日期末考试

五年级教学计划怎么写？

一、班级基本情况分析
本学期五年级共有45人，学生整体素质不错。但思想较浮躁，大多数同学热爱劳动，几个别学生劳动态度不端正。
二、掌握基本知识情况
1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端正。
2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。
三、熟悉教学内容、重难点
课时安排本册劳动课共15课，内容分为三部分;①自我服务和家务劳动;②手工制作;③
生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性。教材的重难点是手工制作这一部分，本学期共有19周，安排了16课时，每周一节正课。
四、本册劳动课的教学目的
1、使学生掌握一些简单的劳动方法。
2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。
3、提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。
4、培养学生爱科学，用科学的创新精神。
五、本学期教学工作安排