团队培训游戏|增加团队凝聚力的26个培训游戏
团队培训游戏(增加团队凝聚力的26个培训游戏)
一、捆绑过关
“藉着被绑在一起来完成数件”
任务人数:不限
场地:不限
道具:绳子或其他可以绑的东西
适合全部的人
游戏方法:
1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上 。
2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方 。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起 。
3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成 。题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等 。
二、合力吹气球
“藉着分工合作来完成任务”
人数:每组限六人
场地:不限
道具:准备每组,各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张),汽球(每组一个)
适合全部的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组必须要有六人 。
2、老师请每组每人抽签 。
3、首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手百思特网的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把气球给坐破 。
三、记忆考验
“随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以”
人数:不限
场地:不限
适合范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、全部人围成一圈,从第一个人开始说'今天我吃了一个AA'(AA为随意食物名!)
2、接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB?(BB不同的食物名!)
3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名 。4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤 。
四、比一比
“藉着组员的动作,来猜题目是什么”
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、分组,不限几组,但每组最好五人以上 。
2、轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目 。他只能以动作来告知组员题目 。
3、视题目的难度来计时 。看那组的得分高低来算输赢 。
五、比长短
“每队派出一人比不同的单位”
人数:不限
场地:不限
适用范围:适合刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、分组,不限人数,至少要二组 。每组五人以上 。
2、老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人 。
3、等被派出的人都出来后,老师再说比什么 。
4、计算每次比完的输赢即可 。
题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发?比短:比手指头;比裤子或裙子?比高:比声调;比手抬起来的高度?比大:比眼睛;比手掌?比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子?题目必须在看到被派出的人之前想好!
六、超级大头贴
“用不同的是非问题猜出头顶上的答案”
人数:最少十人
场地:室内适用
范围:适合熟悉团体中人物的朋友们
游戏方法:
1、分组,每组人数不限 。
2、每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子) 。
3、老师在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上 。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的 。
4、当老师说开始时,二人可以开始问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢'问' 。问的问题也只能问是非题 。
5、队员可在旁边帮忙回答,但不能问问题或讲答案出来 。
6、每队有三十秒到一分钟的时间来问问题(看题目难度而订),有三次(看题目难度而订)的机会猜答案 。
7、每一轮派不同的人上来猜不同的题目,直到所有的题目被猜完 。
8、可看每组猜对的数目来算分数,输的队必须接受处罚 。
题目例子:这个游戏的题目不一定只能猜人物 。可适团体中的熟悉度来出题目 。每个题目必须要有二个答案 。比如:团体中最爱唱卡拉ok的人?孔子学生的名字?
七、谁在布后?
“藉着游戏来记他们的名字”
人数;不限
场地;不限
道具;一块大布
适用范围;刚认识或不认识的人
游戏方法:
1、先大家围成一个大圈逐一念出自己的名字
2、分成两组,各坐在场所的一边
3、老师和帮手把布拿着隔开两组人
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