《一个豆荚里的五粒豆》优秀教学设计怎么写?( 四 )


暑假里,我报名参加了扬琴比赛 。为了能拿个好名次,报答辛勤教导我的老师和妈妈,我在家里苦练参赛乐曲,每天一练就是二十遍 。每当我练到手麻腿酸,认为自己再也坚持不下去时,我就在心里想想顽强的小黄豆,想想坚强的小姑娘,他们总能给我带来无穷的力量 。当我站在高高的领奖台上,怀抱奖杯笑得合不拢嘴时,心里真的好感谢他们 。
我相信,世界上没有克服不了的挫折,没有闯不过的难关,只要有一颗坚持的心 。有了《安徒生童话》陪伴在我身边,我一定能微笑面对成长中的每一次风雨 。
《一个豆荚里的五粒豆》读后感3《一个豆荚里的五粒豆》这个故事我很喜欢,这个童话是安徒生爷爷写的 。里面主要讲了在一个豆荚里有五颗豌豆,他们每个人都有自己的志向,一粒想飞到世界中去,一粒想飞到太阳上去,另外两粒想飞得更高更远,还有一粒希望只要为别人做一件好事,而对世界没有什么奢求 。
而第五颗豌豆是活的最有意义的,他创造了一个奇迹,他拯救了一个发育不全,多病的小女孩,最后这个小女孩完全康复、可以下床走路了 。当豌豆发芽时,小女孩的说话声变的愉悦了;当豌豆长叶时,小女孩可以坐在床上,保持一个小时了;当豌豆开花时,小女孩可以下床,并在地上走路了 。而那其它的四颗豌豆却有的掉进了臭水沟里被泡得很大,有的被鸽子吃掉了……
所以人的生命不在于你索取了什么,而在于你对别人付出了什么,在生活中、学校里也是这样,我们要助人为乐 。
通过这个故事我懂得了,人在生活中无论遇到什么困难,什么事情,都要对自己有信心 。如果我们在生活中乐于助人,那我们的生活将会变得更充实更美好 。
今天,我读了安徒生爷爷写的《一个豆荚里的五粒豆》,这个故事让我大受感动 。故事的主要内容是:一个豆荚里的五粒豆子都有远大的理想 。第一粒豆子想飞到广阔的世界中去,第二粒豆子想飞到太阳上去,第三、四粒豆子想飞得更高更远,只有最后一粒豆子说:“该怎么办就怎么办 。”最终第五粒奇迹般地救活了一个病危的女孩,而其它的几粒豆子都受到了不同的遭遇 。
虽然最后的豆子很渺小,但却帮助了一个生病的小女孩 。这个道理就是说,就是再渺小的人,它也可以帮助这些有困难的人 。但是第一、二粒豆子都是为了自己,第三、四粒他们是太懒惰了,所以他们都受到了不同的遭遇 。
在家庭里,学校里也一样 。我要在学校里多打扫卫生、擦擦玻璃,让每个班级都是干干净净的 。要给学习上遇到困难的同学帮助,跟同学相处要互相让一让 。在家里给劳累的爸爸妈妈递上一杯茶,给爷爷奶奶、外公外婆捶捶背,对叔叔阿姨有礼貌,不要嘲笑比自己小的弟弟妹妹,而是应该多敬重他,要向哥哥姐姐学习 。