四、安全工作
安全工作是工作中的重点之重 ， 保障每一位幼儿的人身安全 ， 是每一位教师的责任和职责 ， 为了让家长放心 ， 让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长 。我们在活动前会排除安全隐患 ， 活动时提醒幼儿注意安全 ， 看到小朋友坐椅子时不正确提醒幼儿 。使用餐具时不把勺子的把手部分放入嘴中 。午睡时不再床上乱跑 。
五、家长工作
经过班级教师的共同配合 ， 幼儿的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上同家长密切联系 ， 听取家长意见 ， 根据幼儿在家时的表现 ， 对幼儿进行因材施教 ， 同家长一起纠正幼儿不良的习惯 。
六、区域设置
最初计划创设环境中有很多不足 ， 因此在实施过程中 ， 进行了多次整改和调整.
1、娃娃家的布局因为材料和家具不足从原来的两个区域缩小到一个区域 ， 原来娃娃家里提供的操作玩具较少 ， 幼儿经验也不足 ， 游戏无法进行 。
2、美工区原来材料较少 ， 后来增加了图图美发 ， 做荷包鸡蛋 ， 做面条 ， 印染衣服 ， 材料越来越丰富幼儿的游戏行为也越来越有意义 。幼儿的成品展示在自由墙上 ， 用以装饰教室环境 。
3、建构区除了成品玩具外结合了了教学主题 ， 增加了喂食和颜色穿起来和软软的小球 ， 同时又增加了各种自制玩具 ， 建构区环境较为丰富了 。
八、认识不足 ， 努力进步 。
回顾这半年中的点点滴滴 ， 忙碌而又快乐着！我觉得在班级的管理方面还有待加强 ， 管理应该更规范 ， 更具体 。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁 ， 因为想把工作做的更完善 ， 有时还是会有疏忽的地方 ， 缺乏经验的累积 ， 在接下来的工作中 ， 我将努力改正自己的不足 ， 向更高的支点迈步 。

小班教学总结怎么写？

根据《小班幼儿绘画教学现状及措施》专题计划中的要求 ， 我们从自身的教学实践出发 ， 现小结如下：
一、改革“临摹式” ， 扬长避短 ， 培养儿童实践操作能力 。
1、基本技能技巧的传授内容和方法
我们否定传统的“临摹式”教学方法 ， 并不是说儿童美术教育完全不要教技能技巧 ， 其实 ， 基本技能技巧的学习是儿童美术教育不可缺少的一部分 ， 关键在于处理好其中的关系 。
（1）儿童美术教育技能技巧的学习内容

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