第二学期教学总结怎么写？
2012—2013学年度第二学期教学总结
李敏霞
时光匆匆，2012—2013年度第二学期就过去了，以下是对本学期的一个回顾 。本学期，我担任了高一级9个班的音乐课 。现就本人的工作小结如下：
【第二学期教学总结怎么写？】一、师德方面
作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的寄托和责任 。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平 。本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项方针政策，关心国内外大事,注重政治理论的学习，团结同志，热心帮助同志，人际关系融洽，教学目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神 。平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，按时坐班，服从安排 。
二、教学情况
在教学工作中，我注意做到以下几点：
1、深入细致的备好每一节课 。在教学活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质 。找准重点、难点，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式 。注意弱化难点强调重点 。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平 。
2、上课 。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗 。上课时认
真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练 。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性，使学生有举一反三的能力 。上课时注重学生主动性的发挥，培养学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量 。
3、注重加入新的教学理念 。教学改革的成功往往取决教师先进的教学理念 。当前深化教育改革、推进素质教育的一个重要的环节是如何充分发挥学生在学习中的主动性、积极性、情感性和创造性，使学生在学习过程中自觉、积极的探究 。如果不能舍弃已有的固定模式和观念，就不会注重发挥学生的主体作用 。所以作为一名教师，要想上好课堂，必须在头脑里有新的教学理念 。只有这样，才会在课堂改革中注重能力、素质的培养 。
4、注重学生实践 。在课堂上尽量为学生提供尝试的机会，为学生提供展示自我的舞台，使他们感受到自己的潜能，体验到成功的快乐 。以上就是本人在这学期里的小结，当然也有很多不足的地方需要我不断地学习 。在新的学期里我将总结经验，力求把自己的教学能力再进一步提高 。
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