物理教学总结怎么写?( 三 )
3、加强实验教学的常规管理 。充分利用好实验教学手段,调动学生积极性,吸引学生注意力,提高学习效率 。实验课堂教学是关键,我们要求实验教师认真备好每一堂实验课,克服对实验教学各个环节做了规范要求 。学校领导深入实际、调查研究,给予指导,这样使实验教学的每一环节落实到实处 。
4、加强培训 。为提高实验教师的业务能力,确保实验的开出率和成功率,我们组织实验教师进行实验理论和技能的学习,采取集体和自学相结合的方式,掌握实验理论,熟练完成整个实验操作过程,组织实验教师积极参加各种培训班,促实验教师业务能力得到进一步提高 。
二、加大投入,完善教学设施,保证实验教学的可操作性 。
实验教学是个投入很大的教学项目,每年物理、化学、生物实验都需要大量的化学药品、动植物活标本等,而这些东西又不能重复使用,但为了实验教学的需要,学校全力以赴,大力支持,在购置实验用品时,从不打折扣 。
为节约开支,学校还采取了购置与自制相结合的方式,组织和鼓励教师改制、创制、自制实验教具 。生物教师利用节假日采集动植物标本,自己配殖青蛙卵、蟾蜍、草履虫等动物活标本 。
实验教学的高投入,满足了物理、化学、生物等实验教学的需要,使我校的实验教学在硬件、软件建设上上档次、上水平,全国各地教育界的人士及兄弟学校的同仁曾多次到我校参观学习,对我校的实验设施及实验教学给予很高的评价 。
完备的实验设施,为实验教学提供了有利条件 。演示实验、学生分组实验的开出率均达100%,提高了实验设施利用率 。在实验教师指导下,不论是化学、物理实验还是生物实验,同学们都可以亲自动手操作,加强了直观教学,提高了感性认识 。通过实验教学,激发了学生的学习兴趣,调动了学生学习积极性,增强了学生动手操作能力 。
物理教学总结怎么写?
青岛国基外语学校初中部
2018-2019学年度第一学期
物理教学工作总结
年级 八年级
姓名 姜宁
时间 2019.1
2018-2019学年度第一学期物理教学工作总结
本学期我任教八年级的物理教学任务,这一学期即将过去,总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改变教学方法,在继续推进我校“自主——创新”的探究式课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到较好的效果 。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、新课程标准贯穿了我的思想,走进了课堂
怎样教物理,《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求 。无疑作为物理教师要身置其中去迎接这种挑战,是我们每位教师必须重新思考的问题 。因此我不断的学习让我有了鲜明的理念,全新的框架,明晰的目标,而有效的学习对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶 。
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