教师一学期教育教学工作总结怎么写?( 四 )


②没有挤时间去辅导学生 。由于学 校安排的时间有限 , 远远不能满足辅导时间的需要 , 再加上自己的工作作繁忙 , 当然这是借口 , 时间就像海绵的水 , 只要你会挤水还是会有的 , 又是心理上也过意不 去 , 怕别人说闲话说总是在教室 。何苦呢?③针对课文的自读和讲学文章的时间安排不当 。自读应该以学生自学为主 , 靠学生自己去体会、归纳、总结 , 只要能把其 中的生字 , 重要的注解掌握了 , 然后再对课文的中心进行初步的了解就可以了 , 可是有时多花了时间 , 甚至要用两节课时间 , 把自读课文当成讲读课文 , 这就千篇一 律 , 不分轻重缓急了 。
四、今后的打算
为了更好的总结教学经验 , 为了更好的提高教学质量 , 今后主要从以下这几个方面来进行:
①重视学生对基础知识的积累的培养 。基础知识是非常重要的 ,  学生掌握好基础知识这是提高学生考试成绩的重要因素 , 也是成绩拉开距离的首要条件 。其他内容大家都能够运用 , 基础知识是靠识记 , 只有识记好 , 才能运用它 。
②努力把学生的写作水平提高 。作文分数占着重要的比重 , 作文写不好或者不写 , 那就是致命的 , 直接导致成绩大大降低 。作文讲解抓住文字的书写、文章开头和结 尾的方式、修辞的运用、感觉器官的感觉、真实生活积累、空间想象、表达方式的恰当运用 , 标点符号等内容 , 讲好讲透;对不交作文的同学和抄作文的同学一定加 强教育和责罚 。
③端正自己观念 , 加强课外阅读 。老师知识的多少 , 直接影响到学生的成绩 , 俗话说:“师者 , 范也!”老师有丰富的知识 , 表现在老师讲解问题的 姿态、脸色、口才里 , 对学生起到潜移默化的功效 。特别是当今现实社会发生的事实 , 能够略
知一二 , 这是学生关心的问题 , 他们都希望这对自己的生活获得帮助 ,  所以热心于发生在自己身边的事的关注 。如果缺乏这些知识 , 我想上起课来是非常乏味的 , 学生就没有学习积极性 。

教师一学期教育教学工作总结怎么写?


20xx年已悄然远逝 , 我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着 , 新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步 。现将这一学期的教学工作总结如下 , 以便今后更好地开展工作 , 弥补不足 , 精益求精 。