五年级数学教学总结怎么写?( 二 )


二、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性 。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢 。
三、做好课后辅导工作,注意分层教学 。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度 。对后进学生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣 。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到
自觉的求知上来 。
四、教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人时刻从现实身心健康,根据学生的个性特点去点拔引导,对于个别差生,利用课间多次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念,树立崇高远大的理想 。
【五年级数学教学总结怎么写?】五、教学中存在的问题
本学期对学困生的帮扶还不够深入,对学生心理特点了解不够,教学方法还有待于改进,教学成绩还有待于提高 。
六、今后努力方向:
1、本人还要经常充电,不断提升本身业务素质,充分应用直观、电教设备,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性 。让学生加强课堂强化练习,加强自学能力,争取教出更好的成果 。
2、要关注每一位学生的健康成长,让每一位学生在和谐的校园气氛中不仅学到了课本的知识,更重要的是学生先学会做人,在学会学习,使每一位学生的身心得到健康成长,让每一位孩子都拥有一个快乐而难忘的童年 。
3、我将再接再厉,艰苦奋斗,在平凡的岗位上干出更好的成绩来!

五年级数学教学总结怎么写?


时间飞逝,转眼间一个学期就要结束了,作为山西忻州师范学院的一名支教生,能够来五指山毛阳中心校支教,并且认识这么多的老师和学生,是我最大的荣幸 。在本学期中,我担任五(1)、(2)班的数学教学工作,一学期下来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作,现结合一个学期的教育教学情况,教学总结如下:
本期的教学工作,我认真坚持了教学“六认真”:
1、认真钻研了教材、大纲,研究了班集体情况;
2、认真撰写了课时教案 。针对了解的情况内容情况,本学期教案作了各章节的分析,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,每节课都写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈;