古代诗歌包括诗、词、曲.
1． 从诗歌的形式可分为：
① 古体诗,包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗.注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古体诗不讲对仗,押韵较自由.古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府.
② 近体诗,包括律诗和绝句.
③ 词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等.其特点：调有定格,句有定数,字有定声.字数不同可分为长调（91字以上）、中调（59－90字）、小令（58字以内）.词有单调和双调之分,双调就是分两大段,两段的平仄、字数是相等或大致相等的,单调只有一段.词的一段叫一阙或一片,第一段叫前阙、上阙、上片,第二段叫后阙、下阙、下片.
④ 曲,又称为词余、乐府.元曲包括散曲和杂剧.散曲兴起于金,兴盛于元,体式与词相近.特点：可以在字数定格外加衬字,较多使用口语.散曲包括有小令、套数（套曲）两种.套数是连贯成套的曲子,至少是两曲,多则几十曲.每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名,全套必须同一宫调.它无宾白科介,只供清唱.
2． 从诗歌的题材可分为：
① 写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌.古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情.这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说的寓情于景.其风格清新自然.
② 咏物言志诗,诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想.
③ 即事感怀诗,因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等.
④ 怀古咏史诗,以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨.
⑤边塞征战诗,描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放.
小学古诗词知识竞赛试题 及答案1、不知细叶谁裁出，（）2、洛阳亲友如相问，（）
3、劝君更尽一杯酒，（）4、（），孤帆一片日边来 。
5、莫愁前路无知己，（）6、春种一粒粟，（） 。
7、（），牧童遥指杏花村 。8、夕阳无限好，（） 。
9、路人借问遥招手，（）10、松下问童子，（） 。
11、（），春江水暖鸭先知 。12、君看一叶舟，（） 。
13、（），西湖歌舞几时休 。14、意欲捕鸣蝉，（） 。
15、黄沙百战穿金甲，（） 。16、愿君多采撷，（） 。
二、有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？
我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕 。（）
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 。（）
咬定青山不放松，立根原在破岩中 。（）
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 。（）
解落三秋叶，能开二月花 。（）
刚被太阳收拾去，却教明月送将来 。（）
三、找数字，找找下面的古诗中藏有哪些数字 。
《出塞》——（） 《芙蓉楼送辛渐》——（）
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》——（）《山行》——（）
《乌衣巷》——（） 《晓出净慈寺送林子方》——（）
《陶者》——（）《春日》——（）《村居》——（）
四、古诗中有许多对仗，如：天对地,雨对风,大陆对长空，下面古诗中的词语，你能写出与哪些词对仗吗？
苍山远——（）窗含西岭——（）
泥融——（）三万里——（）千山——（）
五、请把下面表示气象的词填入诗句中 。
风、雪、霜、雷、云、雾、雨
1、朝辞白帝彩（）间2、北风吹雁（）纷纷
3、月落乌啼（）满天4、斜风细（）不须归
5、日照澄州江（）开6、水村山郭酒旗（）
7、九州生气恃风（）
六、连线题 。
春风又绿江南岸，明月何时照我还 。描写山水
胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新 。歌颂情谊
死去元知万事空，但悲不见九州同 。蕴含哲理
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 。热爱祖国
不识庐山真面目，只缘身在此山中 。思念故乡
七、在括号内填上古诗的作者 。
孟浩然杨万里白居易杜牧贺知章李白
《咏柳》—（）《春晓》—（）《望庐山瀑布》—（）
《山行》—（）《小池》—（）《忆江南》—（）一、补充诗句 。（共16分，每小题1分）
1、不知细叶谁裁出，（二月春风似剪刀）2、洛阳亲友如相问，（一片冰心在玉壶）
3、劝君更尽一杯酒，（西出阳关无故人）4、（两岸青山相对出），孤帆一片日边来 。

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