幼儿园单数和双数教案如何写?

一年级奥数讲义(3)
单数和双数
小朋友 , 你知道吗?数分单数和双数 。
1、
3、
5、
7、9……叫做单数 。
2、
4、
6、8……叫做双数 。一个数2个2个地分 , 如果正好分完 , 这个数就是双数 。2个2个地分之后 , 如果还多1 , 这个数就是单数 。
例1 将下列的数按要求分一分 。
提示:要分清双数和单数 , 只要看这个数的个位 , 个位是0、
2、
4、
6、8的就是双数 。个位上是
1、
3、
5、
7、9的就是单数 。
例2 晚上小华在灯光下写作业 , 突然停电 。小华去拉了4下开关 。妈妈回来后 , 到小华房间又拉了3下开关 , 等来电时 , 小华房间的灯亮吗? 提示:我们先画一个表找找规律 。
从表中可以看出:拉的次数是双数 , 灯亮 。再看小华房间的灯的开关一共被拉了几下 , 我们就可以得出结果了 。
例3 一只小鸭在小河的两岸游来回的游 , 从一岸游到另一岸就称做游一次 。请回答下面的问题:
如果小鸭最初在右岸 , 来回共游了91次 , 小鸭到了左岸还是右岸?
【专题要点】
掌握了单数和双数的知识可以解答生活中的实际问题 。我们要知道单数、双数相加减的特点 。如果单数的个数是单数时 , 它们的和是单数 , 如7+7+7+7+7(共5个单数)相加和为单数 , 无论多少个双数相加减 , 结果仍然是双数 。
在实际运用中 , 如遇到灯亮不亮 , 车在甲地还是乙地等习题 , 它们的规律是:运行单次的 , 其结果与开始相反;运行双次的 , 其结果与开始相同 。
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一年级奥数讲义(3) 课堂练习
1将下列的数按要求分一分单数双数 。
2 4 7 34 57 46 38 97 35 65 52 69
2、小红楼道里的一盏灯 , 下班后 , 因为停电 , 这盏灯的开关被5个人按过一次 , 被1个人各按过2次 。如果原来这盏灯是关着的 , 那么来电后这盏灯是亮着还是不亮?
3、9个小朋友做运球游戏 。第一个小朋友这左边运到右边 , 第二个小朋友接着从右边运到左边 , 第三个又接着运下去 。。。。。。。最后球是在左边还是右边?
4 把下面的数字分一下单双数
98 89 87 67 56 86 23 65 94 38 54 37
5.傍晚做作业的时候 。本来开一次开关 , 灯就应该亮着 。但是 , 小明连拉了5次开关 , 请你们说说这时灯是亮着还是不亮
6.一辆汽车从南站开到北站为一趟 。若这辆车从南站出发 , 开了11趟之后 , 这辆车是南站还是北站?