然后用练习2和练习3来进行巩固所学知识 ， 练习2由学生思考后回答；练习3同桌之间讨论、回答 。因为性质3学生容易出错 ， 用练习及时巩固 ， 通过相互评价学习效果 ， 及时发现问题、解决知识盲点．
（四）小结收尾总结要点 最后回顾、总结、矫正、提高 ， 帮助学生形成本节课的知识网络 ， 特别要总结强调性质3的第二点：给不等式两边同时乘以一个负数时 ， 不等号的的方向必须改变 。这也是学生最容易犯的地方 ， 这也是为何性质３是本节课难点的所在
（五）作业布置以此巩固所学知识 本着“面向全体学生 ， 并发展他们的个性和特长 ， 促进每一个学生的发展 。”的原则 ， 我制定了有面向全体学生的课本习题 ， 同时布置了一个课外阅读任务 ， 供学有余力的学生完成 。即布置了必做作业教材37页
4、5题和选做作业教材35页知识延伸的阅读
另外 剩余4分钟时间做为答疑解惑时间

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