5．快乐体育，放松身心
放松心情，跟随音乐及教师做放松练习，恢复身心 。
分享和交流，学生进行自我评价，教师进行小结评价 。
七．课堂情感氛围
结合学生特点，在教学中贯彻“寓教于乐”的教学思想，营造一个宽松、愉快的情景，让学生的主管能动性充分调动起来，从而促进他们的健康成长，使学生在提高身体素质的同时，也能品尝到运动带来的快乐 。
八．教学效果预计
预计整堂课的练习密度约为55％，练习密度中等，平均心率120~135次/分 。
九．场地器材
篮球场一块；cd机一台 。

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