风雷动，旌旗奋，是人寰 。三十八年过去，弹指一挥间 。可上九天揽月，可下五洋捉鳖，谈笑凯歌还 。世上无难事，只要肯登攀 。
七律·长征毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲 。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒 。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 。
李 白君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回 。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪 。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 。天生我材必有用，千金散尽还复来 。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯 。岑夫子、丹丘生，将进酒，杯莫停 。与君歌一曲，请君为我倾耳听：钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒 。古来圣贤皆寂寞，唯有饮者留其名 。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑 。主人何为言少钱，径须沽取对君酌 。五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁 。
道德经（第八十一章）
老 子
信言不美，美言不信 。善者不辩，辩者不善 。知者不博，博者不知 。
圣人不积，既以为人，己愈有； 既以与人，己愈多 。天之道，利而不害； 圣人之道，为而不争 。
诗经·硕鼠
佚 名
硕鼠硕鼠，无食我黍！ 三岁贯女，莫我肯顾 。逝将去女，适彼乐土 。乐土乐土，爰得我所 。
硕鼠硕鼠，无食我麦！ 三岁贯女，莫我肯德 。逝将去女，适彼乐国 。乐国乐国，爰得我直 。
硕鼠硕鼠，无食我苗！ 三岁贯女，莫我肯劳 。逝将去女，适彼乐郊 。乐郊乐郊，谁之永号？
朗诵古诗词的好处古诗是我国古典文化的精华，小学生背诵、学习古诗，可以丰富语言积累，提高感悟能力、提高审美情趣，提高文学素养，使孩子终生受益，好处数不胜数 。
1、增强记忆力 。有心理学家指出，人的记忆力在儿童时期发展极快，到13岁达到高峰 。此后，主要是理解力的增强 。从小背诵有利于增强孩子的记忆力 。
2、提高语言文字能力 。背诵古诗文对提高孩子的语言文字能力有好处 。诵读能积累语言，培养写作水平，提高人格修养.
3、扩大知识面 。在诵读古诗文过程中，诗文的风采格调艺术手法、思想情感无形中影响学生，有利于学生知识的积累，眼界的开阔，利于学生明白事理，丰富情感 。
4、培养学习兴趣 。背诵古诗文经典是一种寓教于乐的活动，容易激发孩子的学习兴趣 。开展“古文诵读”活动，全班同学通过对诗、竞赛等各种活动，激发了大家的学习兴趣 。
5、提高审美能力 。诗文中蕴涵着深厚的传统文化，其中美丽的景色，做人的道理，高尚的情操，远大的理想，爱国的热情，对学生情感的熏陶，精神的提升，习惯的养成，人格的塑造，起着不可估量的作用 。
6、增强自信心 。这个活动不同于其它活动的一个特点是，人人都能成为诵读高手 。越是那些在正规教学课程中学习成绩不太好的孩子，反而越有可能在诵读活动中走到前面，因为这使他第一次感到是与其它同学站在同一起跑线上 。
7、培养耐性 。孩子背诵的古诗文，难易结合，长短相交 。一篇篇诗文的成功背诵，孩子在获得成就感的同时，培养了持之以恒的精神 。
8、提高孩子的人格修养 。背诵这些经典古诗文，对孩子们的眼界、胸怀、志气、品格修养的提高大有帮助 。
9、培养孩子的爱国情操 。背诵古典诗文对孩子的个人修养和人格发育有好处 。古诗文是塑造民族归属感和自豪感的良好载体，让孩子们自小就扎根在自己的文化传统中，这是爱国主义最具体的表现 。不管他们将来学文学理，良好的传统文化素养对提高国民素质大有好处 。
总之，诵读诗文，受益终身 。教材中的古诗文，都是经典之作 。通过诵读，积累语言，培养语感 。多多诵读吧！诵读能让你读出做人的境界，读出生命的辉煌，读出人生旅途中灿烂的自我
古诗词朗诵，该怎么写宣传标语？诵千古名句，享一生辉煌，传中华文化，受万人敬仰 。这是每个人应该去做的，更是我们的义务 。
适合女生朗诵的古诗词你可以去网上摘一下适合自己风格的诗，例如温婉的可以念李清照的诗
古诗词绝句朗诵绝句
唐 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天 。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船 。
[注释]
黄鹂：属黄鹂科，又名叫黄莺、黄鸟，广泛分布于我国东部各省 。
鸣翠柳：在翠绿的柳树上鸣叫 。
鹭：一种水鸟名，鹭鸶 。
窗含：就是从窗子可以看到的意思 。含：包含 。

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