银行服务质量自查报告格式怎么样?( 四 )


务质效等各个方面进行了一系列的自查自纠 。现将情况报告如下:一、就文件内容进行集中
学习讨论,研究投诉事件发生的原因及带给我们的教训a:就中两起服务投诉事件来看第一起
是由于服务态度较差服务意识淡薄随意的拒绝客户的要求,导致客户的不满加上过程中”你
可以投诉我”等过激言语进一步激化了与客户间的矛盾造成客户投诉第二起是由于人员业务
流程不熟练操作不规范导致业务差错使得客户愤然投诉 。我们支行应本着“有则改正无则加
勉”及对自己负责的原则自查自检不断提高服务质量熟练业务技能,为客户提供优质服务 。b:
在服务过程中,我们不能仅仅追求办理业务的速度,也不能怕麻烦,不管客户有什么样的要
求,都应该本着“客户就是上帝”的原则,尽可能满足客户的要求 。c:银行是个发展迅速的
行业,银行知识可以用日新月异来形容,作为一线员工,我们只有不断巩固旧的业务操作,
吸收新的知识,努力提升自己的服务技能,创造整洁舒适的营业环境,才能适应客户要求 。
二、自查自检内容及其他现象分析自身存在的问题,进一步重视服务质量,提出整改解决方
案及措施(1)完善客户服务的各项细化制度,严格执行赏罚制度,积极推行;二是不定期对员工自学情况进行抽查,避“微笑服务,真诚待人”免形式主义,真正做到全心全意为客户
服务 。(2要求每个员工都自觉按照我行优质文明服务手册,加强自身修,脚养,强化服务意
识,严格施行服务礼仪,规范使用“文明十字”踏实地的去做好服务 。(3)针对“服务技能”,
由于支行的老员工和年轻员工各占一半,对于服务技能的看法也各有不同,各有优势,也意
味着需要多交流多沟通,所谓“扬长避短”,没有十全十美的人,只有看不到自缺点的人,就
这点,开发区支行实行的措施:一是要求每个员工按时参加总部举办的各种学习课程及讲座,
做好学习笔记,并及时上交学习心得;二是不论是临柜柜员、客户经理,还是主办会计、行长,一视同仁,不搞特殊化,也是为“首问制”打好业务知识的基础 。
三是主动对学过 。的知识进行实践,在银行技能的掌握上,切实做到“理论联系实践”(4)
支行定期或不定期组织进行学习讨论交流会,内容包括新理论新知识、总部文件新规定等,
通过各员工的积极程度,评选出“学习,使大家学习更有积极性 。之星”通过这次学习,对
本支行整体情况及员工的自查自纠,大家意识到必须树立正确的服务意识,建立完善的服务
规范制度并严格执行,同时不断丰富个人的业务知识和技能,才能为客户提供真正意义上的