数学教研组工作计划如何写?

【数学教研组工作计划如何写?】一、 指导思想
本学期除了做好常规教学外 , 要认真落实学校教务处的教学工作计划 , 努力“转变观念 , 提高质量 , 创新发展 , 追求卓越” , 牢固树立育人为本 , 和谐发展 , 与时俱进的理念 , 以“积极探索高效课堂”和“关注后三分之一学生学习方式”为抓手 , 进一步积极稳妥地推进课堂改革 , 努力提高课堂学习效率 , 树立教研组团队合作意识 。
二、工作重点
1、结合我校人员较少的实际情况 , 切实做好备课过程中的各环节:即说课 , 编写教案;议课 , 精改教案;温课 , 优化教学;省课 , 反思教学 。充分发挥教研组、备课组的集体智慧 , 同时注重发挥每位教师各自的教学特色和风格 , 备课组长要把好本组的教学质量关 , 每位教师都要明确树立集体质量意识 。
2、加强教研组的管理 , 抓组风建设 , 各备课组长要多加强得组内教学工作的管理 , 组织组内教师积极参加听课活动 , 集思广益 , 同时取长补短 , 不断提高自身业务能力 。
3、七年、八年要抓好基础教学 , 要面向全体 , 抓两头带中间 , 特别要重视后三分之一学生的补差工作 。
4、各教师要根据自身专长 , 加强学习 , 努力实践 , 善于总结 , 积极参与科研 , 提高科研能力 。
5、各备课组搞好自编资料的积累和整理 , 做到分工协作 , 共同收益 , 逐步完善本组的教学题库 。
三、主要措施
(一) 加强理论学习 , 提升教师素质 。
按照学校教务处统一布署 , 组织本组教师认真学习数学教学的新课程标准和数学教学理论 , 围绕新教材认真讨论 , 制定出新学期的教学计划和教学进度计划 , 将所学的理念用以指导教学工作 。坚持学以致用 , 根据各年级教材、学生年龄特点 , 制定教材的教法 , 相互交流经验 , 互相学习 , 取长补短 , 共同提高 。
(二) 加强教研组的常规管理 , 常规常抓 , 常抓常新 。
1、向常态工作要质量 , 以作业规范为抓手 , 进一步规范教学行为 , 强化常态工作的质量意识 。
2、加强备课组教研活动 , 备课组要在学期初制定出本学期备课组工作计划 , 内容要根据各组的实际(学科的实际、年级的实际等) , 细化教导处、教研组工作计划的各项要求 , 以求有效的落实 。对所制定的计划 , 要有执行、检查、评价的过程和机制 , 备课组活动记录齐全 。备课组的活动要强化教研功能 , 要以研究和解决教学中的实际问题作为活动的主要内容 , 通过以校为本的有针对性的教研活动达到轻负担高质量的目标 。