护士毕业实习自我鉴定怎么写?( 八 )
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强 , 也是对护理技能操作的培养和锻炼 , 同时也是我们就业岗前的最佳训练 。尽管这段时间很短 , 但对我们每个人都很重要 。我们倍偿珍惜这段时间 , 珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会 , 珍惜与老师们这段难得的师徒之情 。
在医院实习期间 , 医院领导一共为我们安排了11个科室 , 分别是神经外科、肿瘤科、儿科、血液肾病内科、消化内科、骨外科、妇产科、中心手术室、内分泌科、心血管内科、急诊科 。刚进入病房 , 总有一种茫然的感觉 , 对于护理的工作处于比较陌生的状态 , 也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念 。庆幸的是 , 我们有老师为我们介绍 , 介绍各班工作 , 带教老师们的丰富经验 , 让我们可以较快地适应医院各科护理工作 。能够尽快地适应医院环境 , 为在医院实习和工作打定了良好的基础 , 这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应 , 学会在新的环境中成长和生存 。
到病房实习 , 接触最多的是病人 , 了解甚深的是各种疾病 , 掌握透彻的是各项基础护理操作 。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力 。所以在带教老师“放手不放眼 , 放眼不放心”的带教原则下 , 我们积极努力的争取每一次的锻炼机会 , 如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作 。
同时还不断丰富临床理论知识 , 积极主动地思考各类问题 , 对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教 , 做好知识笔记 。以更好的加强理论知识与临床的结合 。在医院实习科室多数是整体病房 , 我们所跟的多是主管护士 , 跟随老师分管病人的同时 , 我们会加强病情观察 , 增进对病人疾病的了解 , 同时对病人进行各项健康知识宣教 , 这样能锻炼我们所学知识的应用能力 。
按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写 , 教学查房 , 讲小课等 , 这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力 。整体上说 , 实习期间的第三个收获 , 也是最庞大的收获:护理操作技能提高了 , 疾病认识水平上升 , 各项护理工作逐渐熟练 , 在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯 , 通过思考 , 举一反三 。
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