初一年级家长会发言稿怎么写?( 四 )
2.做一个监督型的家长 。身为家长有必要在初一这一年多抽出一些时间 , 监督孩子学习 。如果孩子在您的监督和严格要求下 , 学习习惯养成了 , 以后再也不用操心 , 包括以后离开您上高中 。您不该感到高兴吗?即使您少挣了点钱 , 即使您少打了几把牌 , 即使您少看了一会电视 , 即使您每晚少睡了几个小时的觉??可这些跟您孩子一辈子的前途相比较 , 您不觉得这点付出很值得吗?作业督促:初中与小学相比:科目多、内容多、难度大、要求高 , 作业量大 , 每天晚上检查孩子的作业情况 , 无力指导 , 看对错 , 看是否改正 , 睡觉前督促收拾好作业 。上网监督:孩子的上网问题比较大 , 迷恋网络 , 而荒废学业 。交友监督:订下家庭学习规矩 , 如:回到家就要做作业、早上6:30准时起床 , 并把规矩严格执行 , 让孩子形成良好的学习习惯 , 作息习惯 。
3.做一个严慈相济的家长 , 对孩子不能过分溺爱 , 每个孩子都是父母的心头肉 , 孩子犯了错舍不得管教 。但古训说得好“养不教 , 父之过 。”我们既然生养了孩子 , 就有义务抚养他 , 教育他 , 而不是任其发展 。所以当孩子不懂得珍惜学习机会 , 不能认真对待自己的前途时 , 我们作为父母、老师的 , 应该有这个权利和义务提醒、教育他们 , 免得他们长大后悔莫及!要全面而准确地估计自己的孩子 。这种评估不能过高 , 也不可过低 , 农村有句古话叫“庄稼看人家的好 , 孩子看自已的好” , 在自己的孩子很小的时候 , 怎么看都觉得很聪慧的 , 但到上学后 , 一比较就看到了差距 , 再到中学阶段就心灰意冷 , 这就是对孩子智力估计不准确造成的 。即使在你眼里他升学已经百分之九十九没有希望 , 可我们既然供他读书了 , 就仍要抓住这百分之一的希望!如果连我们都放弃了希望 , 那孩子还有什么希望可言呢?
4.做一个榜样型的家长 。家长要时刻注意自身形象 , 给孩子做个表率 。俗话说 , 喊破嗓子 , 不如做出样子 。家长教育孩子 , 可以说是全天候的 。家长的一言一行、一举一动都是孩子的活教材 。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导 , 用自己的良好的行为习惯做好子女的表率 , 和子女一起互相监督、勉励 , 共同成长 。
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