小学生辩论赛主持词怎么写?( 二 )


2:接下来 , 就让我们一起来认识一下他们以及他们双方所持的观点 。坐在我身后的是正方代表队 , 他们的观点是:xxxxxx 。坐在我前方的是反方代表队 , 他们的观点是:xxxxxx 。
述词阶段:
3:下面首先由正方阐述观点 , 时间为3分钟 , 有请正方一辩
4:刚才正方一辩对自己的观点进行了立论提取 , 现在我们来看看反方是如何立论的 , 有请反方一辩发言 , 时间也是3分钟 。
5:感谢反方一辩的精彩发言 , 下面有请正方二辩作补充陈词 , 时间是3分钟 。6:下面有请反方二辩作补充陈词 , 时间也是3分钟 。
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盘问阶段
7:大家可以看到 , 在刚才的规范发言中 , 双方辩手可以说是胸有成竹 , 志在必得 。那么接下来 , 我们将进入考验个人应变能力的自由盘问阶段 。除反方三辩的时间有限外 , 其余辩手用时均为1分钟 , 请反方三辩提问 , 时间为20秒 。??
自由辩论阶段
8:看来双方都是能言善辩 。接下来 , 在自由辩论阶段 , 大家将看到一场惊心动魄的较量 , 双方必须交替发言 , 每人用时不超过3分钟 。
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总结陈词阶段
9:谢谢各位辩手的精彩回答 , 刚才的自由辩论可是针尖对麦芒啊 , 那么接下来 , 就是今天双方巩固战果的最后一搏的机会了 , 因为我们即将进入的是总结陈词阶段 。首先由反方总结陈词 , 时间为三分钟 , 有请反方四辩 。
10:有请正方四辩 。
11:好一场激烈的唇枪舌战 , 果然是一场没有硝烟的战争呐 。感谢双方 辩的总结陈词 , 通过刚才双方的激烈辩论 , 我想在座的各位都想听听同学们的收获吧 12:最后 , 有请丁礼老师做精彩的点评
13:谢谢老师 , 今天围绕着“xxxxxx”的问题 , 正反双方都使出了浑身解数 , 展示了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风 , 我相信通过今天的辩论 , 大家对“xxxxxx”的答案已经心知肚明了 。最后 , 我宣布:“xxxxx”辩论会结束 。
篇2:大学生辩论赛主持词(修正版)
请观众们安静一下 , 比赛马上开始 。
? 在比赛开始之前 , 对在场观众提出以下几点 , 希望大家能够配合 。
? 请将你们的手机调至振动或静音状态 , 以维持现场的秩序 。
? 请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束 , 在辩手辩论期间 , 尽