幸福教师感言怎么写？(11)

野；教师的工作不能简单地用时间和量来衡量，因为占据你的
不只是时间还有你的思想和灵魂；教师都有个特点，谈话的内容总是绕不过学生这个主题。做教师的人才体会得到什么是魂牵梦绕，多少次半夜醒来，梦中的都是学生；做教师的人才知道什么叫无怨无悔，多少无私付出，只求收获光荣和幸福；做教师的人那怕再辛苦和劳累，当发现学生一个小小的进步时，无不充盈着巨大的幸福感。
因此，我非常自豪并且乐意这种状态；在教师的岗位上耕耘着并且幸福着！
爱别人，是一种发自灵魂的芬芳，一种深入骨髓的甜蜜，日子久了，它就会萦绕成一团幸福，紧紧包住心灵。
身为一名教师，我们就拥有了一份以爱为主题的职业，爱自己，也爱他人；播种着爱，也收获着爱；播种着幸福，同时更收获着幸福。老师们，每天看到你们迎着清晨的第一缕阳光，带着自信的笑容，迈着从容的脚步走进校门时，
我心里就想，你们一定已经找到了自己幸福的所在。每当听到你们那充满着无限关爱和蓬勃活力的讲课声时，我更是确信，你们正在品尝着做教师的幸福。
身为教师的我们，虽然平凡而又辛苦，但我们却是时时享受着天底下最纯美的幸福。
我庆幸，我是一名教师；我自豪，我是一名幸福的教师
幸福教育感言
工作着，快乐着，幸福着。
工作这就是幸福的。
爱我的学生，爱我的学校。执着着我的追求，幸福着我的幸福。
我工作，我快乐，我幸福。
投身教育，幸福工作。
幸福是春天，因为它拥有了新生；幸福是
秋天，因为它满是收获；幸福是付出，因为在付出后我已满载一船星辉。
————蒋文文
王大英－－教育是心灵的事业，更
是幸福的行业，
李兰芳－－三尺讲台，我和学生们共同演绎着精彩，收获着快乐；
宁晓云－－做个幸福的教师，幸福地做教师牛秀清－－在教师的岗位上耕耘着并且幸福着！
王振菊－－学生的快乐就是老师最大的幸福
王芹 ——满怀理想憧憬，带着对生活的热
爱和柔情，感受教育的快乐。
马金英——我庆幸，我是一名教师；我自豪，我是一名幸福的教师。
刘梅——教师的幸福，是在平凡的岗位上播洒爱的阳光雨露，迎得桃李满园春。
杨桂英—— 捧着一颗爱的心来，带回的，是满满的幸福！
王芹：
怀着阳光的心态，诗意的生活，做一名幸福的老师。
张敏：做一名教师真幸福！
教师成功感言
兰州成功学校高中分校李闻春
如果有人问我：“在你几十年的教育教学生涯里，你收获过快乐吗？你感觉幸福吗？”我会毫不犹豫地回答：“我快乐，我幸福！”我从自己的经历中，从学校课改老师的课堂上，从学生精彩的展示中无时不刻感受到了我们成功学校老师的快乐和幸福。