幼儿园教学计划写法怎么样?( 四 )


3、了解常见动植物各部分的名称和功能,比较其异同,初步形成动植物的概念 。
4、感知电闪、雷鸣、彩虹等自然现象,了解阳光、空气、水等的作用及危害 。
(三)音乐教学目标
1,充分利用电子琴的独特之处,让幼儿感受不同乐器所带来的不同音色效果 。
2,充分提高幼儿的音乐能力,感知记忆形象表现。
3,用音乐游戏,肢体语言来发展幼儿的音乐感知能力 。对能力弱得幼儿进行个别指导 。
四、教学手段及措施
按照本班幼儿情况和幼儿的年龄特点,本学期教学使用以下方法:
1、将各项教学活动寓于游戏中 。创设两的游戏环境,提供合适的游戏场地和玩具材料,保证充足的游戏时间 。根据大班幼儿的年龄特点,将练习、游戏、竞赛相结合,以游戏的形式为主,寓教于乐 。
2、大班幼儿身心发展规律,从激发情感入手,以感性认识为基础,组织丰富有趣的教学活动,通过操作和游戏提高幼儿认识和表现能力 。
【幼儿园教学计划写法怎么样?】3、用生动形象的教育,协助幼儿动手动脑、动口,从中获得学习的兴趣、经验,逐步培养幼儿主动学习的良好习惯 。
4、注重集体活动、个别活动和小组活动,既注重教育的一致性,又注重幼儿的个体差异,因材施教 。
(五)、家长工作目标:
1、发动家长协助幼儿收集主题探究所需的各种资料,共同激发幼儿的探究欲望,促进亲子关系 。
2、共同培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯 。
3、根据各种方式让家长了解更多的教育经验 。
4、针对个别幼儿的特殊习惯及时与家长沟通,采取措施,共同培养孩子良好的行为及生活习惯 。
5、根据各种方式让家长及时了解本班每周的教学内容及幼儿在园情况 。

幼儿园教学计划写法怎么样?


一、概况
1、 本班现有幼儿36人,其中男生20人,女生16人,有两个幼儿非上海本地的 。由于他们没有上过小班直接升中班的,所以还有部分小朋友没有适应幼儿园生活 。而且本班幼儿绝大多数是农村的,他们在各方面的发展很不均衡 。
2、 我们两位班主任对工作认真负责,充满热情,合作融洽、默契,我们和保育员一起满腔热情地做好保教工作,让幼儿在幼儿园里快快乐乐的成长 。
二、本班特点
——优势表现:
1、 本班幼儿的家庭条件都不太好,他们都很朴素纯洁,又相对于城里孩子的节约意识,他们不挑食,很多幼儿都能把碗里的饭吃干净 。饭后争着收拾碗筷 。
2、 由于是新生,他们对幼儿园充满了好奇,有活跃的想象力,可塑性强 。
3、 虽然是新生,但是有几位幼儿的发展很不错,特别是在智力上并不比其他班上的小朋友差 。