中学教学总结怎么写?(15)
六、 不足与改进措施
1、 因为行政领导均担任课时较多的授课任务,听推门课较少,对教师常态课了解、检查指导偏少,在以后工作中好,还要多听推门课,进行检查指导 。
2、 教研组教师多是按照学校要求上全校公开课,组内单独教研较少,听公开课后,评课有时只是书写个人的评课稿,缺少教师间的沟通与交流,对课堂教学改进作用没有发挥到最大,以后包组领导要深入教研组进行评课,有针对性的进行指导 。
3、 部分教师的课堂教学纪律较差,师生关系紧张,教师应该改进工作方法,改善师生关系 。
4、 个别科目学生学习成绩不高,基础较差,掉队学生较多,需要进行辅导提高 。
5、 各教研组的组内学习实效性不是很高,下学期要与教师专业基本工作训练结合起来,以基本功训练为主线,进行训练,学习训练结合,相互促进,争取使我校教师基本功都能高标准达标 。
6、 学生在民主评议时对个别教师有意见和建议,教师要深入反思,及时听取学生的合理化建议和意见,胸怀要宽广,勇于改正自身的不足,争取在下学期每月一次的民主评议中,提高自己的优秀率,得到更多学生的认可和好评 。忙碌而充实的一学期工作结束了,既有战胜困难的喜悦,又有工作不足的遗憾,我们将发扬优点克服缺点,把教学工作做得更好 。
20xx年12月26日
中学教学总结怎么写?
现将我校本学期的教学工作做如下总结:
一、加强师资队伍建设,提高教师的整体素质
1、加强教师的政治学习和道德教育,为教师树立学习的榜样,培养教师的敬业精神,引导教师在教学实践中勤奋拼搏、团结奉献 。在教师队伍中倡导爱职业、爱学校、爱学生的良好道德风范,增强教师教书育人、为人师表、以身立教的使命感和责任感 。通过学习,我校教师在潜移默化中养成了默默耕耘、乐于奉献、团结进取的高尚师德风尚 。
2、加大教师继续教育学习和教师培训力度,提高教师队伍的文化素质,更新教师教学观念 。我校教师参加了市区教研、短期集中学习等各种形式的培训 。学校在后勤经费上给予保障,在课务安排上提供方便,为他们继续学习创造有利条件 。教师通过市区教研活动拓宽了视野,提高了教学能力;通过网络学习,学科整合和信息技术应用能力显著提升;通过取经名校,采他山石以攻玉,纳百家言以厚己;通过短期集中培训,厚实了学科底蕴,丰富了教学方法和经验,教师的整体素质进一步得到提高 。
3、“见贤思齐,见不贤而内自省也”,加强宣传身边优秀教师先进事迹,营造向身边优秀老师学习、看齐氛围 。通过XX区“最美教师”、XX区首届中年优秀教师、XX区优秀教育工作者和优秀班主任的评选等方式,弘扬正能量,以点带面,进一步激发教师向上的动力和潜力,从而更好地投身到教育教学事业中去 。
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