三、求新——转变观念，创新教育
“求实、求活、求新”三原则在课堂教学过程中是有机的统一体 。二者相辅相承，层层递进，求实是基础，求活是关键，求新是目的，只有具备扎实严谨的基础知识，才能转变成灵活的思维方法，最终表现出独特的创新能力 。

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