【《容积和容积单位》教学反思怎么写？】在教学过程中，学生通过测量、自学、合作交流、迁移类推等学习活动，整个过程学生兴趣盎然，较好地掌握了“容积”这一新概念，感受到1升和1l的多少，1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米 。达到了预期的教学目标，体现学生是数学学习的主人，培养了学生主动探究的学习精神 。

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