三、交流品析作品：
思考讨论：
1.这部作品主要讲述了什么事？（指名学生简述作品主要内容）
2.假如给她的三天中她想做哪些事？从中你感知她是怎样的一个人？（采用分组讨论的形式，利用思维导图梳理内容，归结问题 。利用希沃助手上传小组讨论结果展示评价 。）
3.假如你只有三天光明时间，你将怎样度过这三天？（引导学生学习海伦.凯勒热爱生活、热爱生命、珍惜拥有、积极、向上、勇敢、追求光明的高贵品质 。）
四、作业：
用心、真正用眼、用多种感观去观察你所爱的人或物，写一篇题为《我心爱的XX》习作 。

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