加法乘法原理的教案怎么写？

教学重点:
理解加法原理和乘法原理的意义．
教学难点:
加法原理和乘法原理在实际中的运用．
【知识要点】
1．生活中有这样的情况,就是在做一件事时,有几类不同的方法,而每一类方法中,又有几种可能的做法,那么,考虑完成这件事所有可能的做法,就要用到加法原理．
2．日常生活中也会遇到这样的问题,就是在做一件事时,要分几步才能完成,而在完成每一步时,又有几种不同的方法,要知道完成这件事一共有多少种方法,就要用到乘法原理．
【典型例题】
【加法乘法原理的教案怎么写？】例1．某人从北京到天津,他可以乘火车也可以乘长途汽车,现在知道每天有5趟火车从北京到天津,有4趟长途汽车从北京到天津．那么他在一天中去天津能有多少种不同的走法？
例2．阿衰有3本不同的漫画书， 4本不同的童话书，他想从这些书中选一本送给他的好朋友蓝兔，阿衰有多少种送法？
例3．从甲地到乙地有4条路可以选择，从乙地到丙地有5条路可以选择，从丙地到丁地有6条路可以选择．那么从甲地经乙地、丙地到丁地一共有多少种不同的走法？
例4．有1、3、6、7四个数字，可以组成多少个没有重复数字的三位数？可以组成多少个没有重复数字的四位数？
随堂小测
1.从大连到沈阳可以乘火车、汽车和飞机，已知每天从大连到沈阳火车有4次，汽车有6次，船班有2次，问一天中从大连到沈阳共有多少种走法？
2.有不同的红手帕5个、粉手帕6个、绿手帕2个，小刚从中任拿一个，则共有多少种不同的取法？
3．妈妈买回猪肉、鸡肉、黄瓜、土豆和西红柿，要用其中一种肉类和一种蔬菜做一道菜，有几种选配方法？
4．妈妈、爸爸和小红3人去公园照合影，按照位置的不同，共有多少种不同的照法？
课后作业
1．某人要从南京去上海，他可以坐火车去，也可以坐长途汽车，还可以坐飞机去．每天从南京到上海的火车有8趟，汽车有5趟，飞机有3个班次．他从南京到上海去一共有多少种不同的走法？
2．用数字1、2、3、4、5、6共可以组成多少个没有重复数字的三位单数？
3．淼淼有6件不同的上衣、8条不同的裤子和5双不同的鞋子，从中取出一件上衣、一条裤子和一双鞋子，能配成多少种不同的.装束？
加法原理和乘法原理教案设计
【教学目的】
1.使学生理解和掌握加法原理和乘法原理并能准确、熟练地运用两个基本原理。