1、《泊船瓜洲》
[ 宋 ] 王安石
京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山 。
春风又绿江南岸，明月何时照我还 。
释义：
京口和瓜洲不过一水之遥，钟山也只隔着几重青山 。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？
2、《秋思》
[ 唐 ] 张籍
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。
释义：
一年一度的秋风，又吹到了洛阳城中，身居洛阳城内的游子，不知家乡的亲人怎么样了；写封家书问候平安，要说的话太多了，又不知从何说起 。信写好了，又担心匆匆中没有把自己想要说的话写完；当捎信人出发时，又拆开信封，再还给他 。
3、《长相思》
[ 清 ] 纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯 。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声 。
释义：
我扈驾赴辽东巡视，随行的千军万马一路跋山涉水，浩浩荡荡，向山海关进发 。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽 。夜已深，帐篷外风雪交加，阵阵风雪声搅得人无法入睡 。作者思乡心切，孤单落寞，不由得生出怨恼之意：家乡怎么没有这么烦乱的声音呢？
五年级上册《古诗词三首》Ⅰ——
数重山：几重山 。
那畔：那边，此处指关外 。
聒碎：“聒碎乡心梦不成”，这里指帐篷外，寒风溯雪之声惊醒了将士们的思想梦，更加怀念家乡 。
Ⅱ
《泊船瓜洲》描写诗人停船瓜洲时遥望家乡，不知何时能回到家乡，心中十分惆怅 。季节_未知景物_月亮诗人触景生情，写下此诗抒发情感 。
《秋思》是诗人借助日常生活中一个小小的片段——寄家书时的思想活动和行动细节，表达了客居他乡之人，对家乡亲人的深切思念 。季节_秋景物_秋风此诗叙述寄家书的事情，抒发思乡之情 。
《长相思》是描写出塞军旅途中思乡寄情的一首词 。写的是戍边打仗的将士，在风声雪声里因思念家乡，夜不能寐的情景 。季节_冬天[自认为- -|||]
景物_雪
Ⅲ
以上三首诗词根据不同的季节，抓住不同的景物进行描写，虽然表达方法不同，有写景抒情、叙事抒情以及写景、叙事相结合等方式，但都表达了一个共同主题，那就是思念家乡 。
三首古诗词所要表达的主题是一样的，但是表达的方法各异，《泊船瓜洲》是写景抒情，《秋思》则是叙事抒情，《长相思》则融写景与叙事于一体，来表达作者的思想感情 。
Ⅳ
至于故事- - 。
没有 。
就是写比如说，
张籍遇到老朋友正好要路过家乡，老友相见的喜悦可以略写一下，然后回家时写家书，将信递给捎信人时的千叮咛万嘱咐，看着捎信人即将离开又立即夺过信件，然后又检查一遍 。
说白了就是把诗意写得更细致，中间可以多些对话描写什么的 。参考资料：《字词句段片》+个人修改及添加
五年级上册语文5古诗词三首课文泊船瓜舟王安石
京口瓜洲一水间，
钟山只隔数重山 。
春风又绿江南岸，
明月何时照我还？
张籍《秋思》
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重 。
复恐匆匆说不尽，行人临发又开封 。
《长相思》纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯 。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声 。
五年级上册语文古诗词三首的意思第一个
从京口到瓜洲仅是一江之隔，离南京也只隔几座山 。
春风又吹绿了大江南岸，明月什么时候照我回到家乡呢？
第二个
一年一度的秋风，
又吹到了洛阳城中，
催我写一封家书，
将万重心意与亲人沟通 。
捎信人即将出发，
我又拆开了缄上的信封，
赶快再添上几句，
说不尽的心事，
无奈太匆匆
第三个
将士们跋山涉水,向山海关那边进发 。夜里每个帐篷都点起了一盏灯 。入夜，又是刮风又是下雪，将士们从梦中醒来，睡不着了，不禁思念起家乡来，因为家乡温暖、宁静，没有寒风朔雪之声 。
五年级上册语文第5课 古诗词三首的意思怎么写泊船瓜洲：从京口到瓜洲只隔了一条江，京口到钟山也只隔几座山 。春风又吹绿了长江两岸，明月什么时候才能照着我回到家乡呢?
秋思：洛阳城里，秋风乍起 。想要给远在家乡的亲人写封信，可要表达的意思很多，一时竟不知从何说起 。信写好后，又担心匆匆写就的信 。不能把自己的意思完全表达出来，当捎信的人将要出发的时候，又打开已封好的信查看 。

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