《肠胃小闹钟》中班健康教案范文有没有?( 二 )
中班安全主题活动:肠胃小闹钟 中班安全主题活动:肠胃小闹钟
活动目标:
1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要 , 常吃零食会影响身体不利 。
2、初步的了解人体生物钟 , 能够说出什么时间该做什么事情 。
3、愿意按时的进餐 , 控制零食和正常的作息 。活动准备:
1、闹钟一个
2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个 , 熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟 。
3、幼儿用书:《肠胃小闹钟》 。
活动过程:
1、出示闹钟 , 表演熊宝宝的一天生活 。
教师:早上闹钟响了 , 熊宝宝起床了 , 该吃饭了 。
教师:中午闹钟响了 , 熊宝宝肚子饿了 , 该吃午饭了 , 吃完午饭该吃午觉了 。
教师:晚上的时间到了 , 熊宝宝肚子饿了 , 该吃晚饭了 , 吃完晚饭看一会电视熊宝宝就瞌睡了 , 该睡觉了 。
2、引导幼儿讨论为什么要定时间睡觉、按时吃饭、让幼儿初步理解人体生物钟的含义 。
教师:熊宝宝为什么这些时候要做这些事情?
讨论:你有过到时候就想吃饭、就像睡觉的感觉吗?
3、让幼儿看小熊表演 , 并了解常吃零食会影响正餐的食欲 。
表演:小熊早上、中午乱吃零食 , 老师拨动小熊肚子上的钟提示生物钟的蓄乱 , 到吃饭时间就不想吃 。
教师:小熊这样乱吃零食 , 身体会有什么感觉 。
讨论:如果们不遵守人生生物规律会怎么样?
4、引导幼儿讨论:如果爸爸妈妈饭菜还没有做好 , 自己肚子饿了怎么办?
教师:可以先吃一两块饼干 , 但不能多吃 , 或在大人的允许下先吃菜 , 或者帮助爸爸妈妈做一些事情 , 争取大家能够快一点吃到饭菜 。
5、让幼儿完成幼儿用书上的练习“这是该做什么”加深对人体生物钟的了解 。
《肠胃小闹钟》中班健康教案范文有没有?
【活动目标】
1、知道定时的睡觉、按时吃饭是人体的一种需要 , 常吃零食会影响身体不利 。
2、初步的了解人体生物钟 , 能够说出什么时间该做什么事情 。
3、愿意按时的进餐 , 控制零食和正常的作息 。
【活动准备】
1、闹钟一个
2、熊宝宝大图片或长毛绒玩具一个 , 熊宝宝的肚子上有一个可以拨动时针的钟 。
3、幼儿用书:《肠胃小闹钟》 。
【活动过程】
一、出示闹钟 , 表演熊宝宝的一天生活教师:早上闹钟响了 , 熊宝宝起床了 , 该吃饭了 。
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