9、根据“松竹梅风寒三友 ， 桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句 。“墙角数枝梅 ， 凌寒独自开 。” “春光二月迎新绿 ， 四季常青不老松” “潇洒自然成族居 ， 心中有节不全虚 ” “春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开 。”” “南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝 。”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风” ；“春色满园关不住 ， 一枝红杏出墙来”；“咬定青山不放松 ，  立根原在破岩中”
10、“是金子总是会发光的 。”不错 ， 正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样 ， 美好的事物是任何禁锢也阻止不了的 。
11、“黑发不知勤学早 ， 白首方悔读书迟 。”告诉我们要不断读书 ， 不断汲取新的知识；“纸上得来终觉浅 ， 绝知此事要躬行 。”告诉我们死读书是没有用的 ， 要做到知行统一 。“欲穷千里目 ， 更上一层楼”告诉我们只有站得高 ， 才能看得远 。“山重水复疑无路 ， 柳暗花明又一村 。”告诉我们不能被眼前的困难吓倒 ， 只要敢于探索 ， 展现在你眼前的景色将别有洞天；“明日复明日 ， 明日何其多 。我生待明日 ， 万事成蹉跎 。”告诉我们时间如流水 ， 不会倒流 ， 我们要珍惜时间；“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事 ， 今日毕 。
12、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是 ， 看起来写的是物 ， 实际上是在写人 ， 其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点 ， “竹” 具有刚强勇敢特点 。请写出《石灰吟》千锤万凿出深山 ， 烈火焚烧若等闲 。粉骨碎身浑不怕 ， 要留清白在人间 。－－于谦(明) 。
13、当我们浪费粮食时 ， 妈妈常用“谁只盘中餐 ， 粒粒皆辛苦 。”这句诗来教导我们 ， 你能写出另一首《悯农》吗？春种一粒粟,秋收万颗子 。四海无闲田,农夫犹饿死 。（李绅） 。
14、李清照是我国宋代著名女词人 ， 她写了一首赞颂项羽 ， 抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》 。诗句是：“生当作人杰 ， 死亦为鬼雄 。至今思项羽 ， 不肯过江东” 。15、当我们回忆母爱 ， 要报答母亲的深情时 ， 我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句：谁言寸草心 ， 报得三春晖？
16、当我们在外地过年时 ， 常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客 ， 每逢佳节倍思亲 。”来表达对家乡亲人的思念 。
17、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲 ， 这样的诗句有：《静夜思》中的“举头望明月 ， 低头思故乡”； 《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸 ， 明月何时照我还？””
18、陆游是南宋爱国诗人 ， 诗人的绝笔是《示儿》 ， 这首诗表达了诗人渴望收复失地 ， 祖国统一的思想感情 ， 我还知道其他的爱国诗 ， 如《闻官军收河南河北》 ， 诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳 。。
19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》 ， 诗为:秦时明月汉时关 ， 万里长征人未还 。但使卢城飞将在 ， 不教胡马渡阴山；王之涣的《凉州词》 ， 诗为:黄河远上白云间 ， 一片孤城万仞山 。羌笛何须怨杨柳 ， 春风不度玉门关 。20、有时候 ， 我们对自己所处的环境 ， 正在做的事反而不及旁人清楚 ， 这就是“当局者迷 ， 旁观者清 。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目 ， 只缘身在此山中 。”说明了这个问题 。
21、老师指导大家写作时 ， 常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗 ， “横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞 ， 是情感的释放 ， 写法要不拘一格 ， 语言要有个性 。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立 ， 纤细的嫩叶泛着点点绿光 ， 远远望去 ， 就好像一树绿色的宝石 ， 柳枝也不逊色 ， 低眉顺眼 ， 缠缠绵绵 。此景象真可谓是“碧玉妆成一树高 ， 万条垂下绿丝绦 。”

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