目的：及时反馈，避免拖沓造成的负面影响 。
要求：防范于未然，即现即处理 。“惩罚”敲警钟；表扬树榜样 。
对象：奖励高分者3—5人 。惩罚低分者2—4人 。
措施：物质奖励与精神奖励相结合 。
三、活动
1、每周举行一次有意义的活动，如演讲比赛、书法比赛，歌唱比赛等 。评选出优异者1—2名，进行奖励 。
2、鼓舞动员学生积极参加集体活动，为班集体增光 。
四、把握好各门功课的相互促进的特点，使学生树立起学习各门功课的信心，引导其找到方法，培养起兴趣 。
五、卫生
1、大扫除：每周一、四，按小组轮流进行 。
2、值日：每日一次，分组轮流进行 。
六、辅导工作
1、时间：早读或自习 。
2、对象：主要针对差生 。
3、内容：巩固旧知识 。
七、每天记一点教学笔记 。

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