《思考快与慢》内容读书心得范文有没有?( 四 )


新教育的核心理念之一就是为了一切的人,为了人的一切,是为了一切的人,而不是为了每位学生 。这里的一切的人不仅指学生,还包括教师、校长、父母和一切与教育有关的人 。新教育实验的目的是让教师和学生过一种幸福完整的教育生活,主要通过改变教师的行走方式、学生的生存状态、学校的发展模式、教师的科研范式来实现这一目的 。在我看来,实现这一目的的过程实际上也是教师和学生一起成长的过程 。
我认为,在新教育的实施过程中我们教师要努力做到一下几点:
老师是学生的榜样,要求学生做到的,老师要首先做到 。比如营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才等等,我们老师就要首先做到,才能要求学生阅读、写作、演讲、关心社会 。教师要为学生树立积极正面的榜样 。教师只有以身作则,为人师表,学生才会有法可效 。《论语子路》言:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 。说的就是这个道理 。
教给学生一生有用的东西 。教给学生积极的人生态度,让学生学会如何对待未来、对待工作、对待社会、对待学习、对待他人、对待自己 。教给学生思考问题的方法,解决问题的能力,培养良好的生活习惯 。回想我的教育经历,我的老师们教给我的很多东西都一生受用,譬如守时 。
用教师的专业发展,影响学生的成长 。要特别注意的是是影响,而不是改变 。这就需要教师不断学习充实自我,通过专业阅读、专业写作和专业共同体来实现自身的专业发展 。
发现学生身上的闪光点,向学生学习 。三人行,必有吾师 。学习他们的纯真善良、充满活力,学习他们的坚持和较真,学习他们敢于提出质疑
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在学生眼里,教师能够与他们平起平坐,他们的心理也就获得了一种平衡,这样的教师最能受到学生的敬重 。学生乐意与我走近,常把心里话告诉我,这不能不说是一笔最宝贵的财富 。我会深深的感受到了自身的一种最崇高的价值 。毫不避讳地说,这种崇高,正是我在读书工程中所获得的最大的收获,是我不断学习、不断完善的具体表现,这就是师德!这就是师魂!教师的成功,来自学生 。要当一名优秀的教师,首先就认识教师是什么? 要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么?答案是显然的:教师是人,学生也是人 。
我们一起行动,一起坚持,一起成长 。只要行动就有收获,只有坚持才有奇迹 。幸福完整的教育生活需要老师和学生共同来创造 。
《教育》读书心得体会篇3寒假里,我在校领导及同事的推荐下读了著名教育专家朱永新的教育文集中的《新教育之梦》 。一卷在手,读后真是受益匪浅 。将近五百页的文字,分为六大部分 。分别记载了朱永新的教育随感 。我很佩服这位专家能有这么执着的精神对待他的教育事业,并且在自己的事业中有着丰厚的建树 。读过他的文章,让我有种愧疚,没有理想的目标和动力实在不能称得上有为青年,况且现在我还年轻,漫漫人生长路要走,我应该用更多的时间去学习 。