2021年山东省教师教育网登陆中心( 二 )


爱孩子需要为他们搭建适合其本人的平台,方可发挥其潜能 。我们每天都在提以人为本、人文教育,但真正落实的却不多 。大家还是习惯于“一刀切”,这种“一刀切”管理也是最容易、最方便的管理模式,他不需要管理者做太多关注,或者说管理者根本没有把被管理者作为一个个活生生的个体 。真正做到以人文本,需要耗费大量的时间、精力去研究每一名学生,研究每一名学生目前成绩的前因后果,才可为他量身打造适合的教育 。比如,成绩暂时落后,我们习惯上总是简单鼓励一下,好好学习;但如果想要真正为学生搭建适合他成长的平台,我们需要了解背后的各类原因 。有的可能是因为不喜欢这名老师,我们需要做到就是解开心灵的疙瘩,创造机会让师生相互了解和理解;有的可能是因为同位干扰,我们需要为他调整同位;有的可能是因为做题不规范,我们需要做的就是对他进行面批式教育,逐项解决……只有这样,才是真正解决问题的途径 。
尊重规律,尊重个性,尊重差异,严爱有加,注重引领,搭建平台,方位爱护学生之道,方可成就孩子的梦想 。