幼儿园大班学期工作总结怎么写?(12)


2、区域活动的材料丰富得还不是很好,在数量上还有一些缺少 。
3、教师投入到区域活动的时间、精力还不够,对幼儿在区域活动时的指导也不够深入 。
措施:在下半学期中制定出具体的区域活动时间,并严格遵守 。根据月目标制作区域活动的材料,制作时注意材料的数量 。在幼儿玩的时候,要加强具体的指导 。例如:对训练观察力的活动材料加以说明,用提问的方式引导幼儿探索材料的玩法 。
我班家长工作存在的不足:
我们自认为对家长工作做得尽心尽力了,但是还存在着家长有一些建议,这说明我们的工作做得还不细致,还存在不足:
作业布置的问题,有的家长要求回家还要做家庭作业 。
措施:
针对幼儿的吃饭问题,我们可以做好有针对性的分析工作,并采取相应的措施 。还可以利用电话、网上、早晚谈话对个别幼儿的问题和家长进行沟通 。针对布置作业的问题,我想寻找一些有关幼儿园布置作业弊大于利的实例介绍给个别家长看,让他们真正了解幼儿园的教育与小学教育的区别 。
我相信只要我们怀着一颗执着的童心,继续努力把我们的班集体完善起来,时刻把孩子放到首位,下学期我们的各项工作肯定会更上一层楼,也祝愿明天会更好!

幼儿园大班学期工作总结怎么写?


元月的钟声掀开了新年的帷幕,春孕的足迹已依稀可见,不知不觉中我们已步入了崭新的20xx年,回顾一学期的工作,在我跟幼儿取得共同成长的过程中,我心中充满感激 。我要感谢我班的幼儿,是他们让我感到工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信,是他们给予了我很多关于教育的火花 。我还要感谢我们班的牛老师和邓老师对我工作上的帮助和支持,是他们帮助我很快的融入了这个大集体 。现将本学期的工作总结如下:
一、在教学方面
1、开学初,我是新老师到大二班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就和幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离 。让幼儿对我产生安全感、亲切感 。幼儿从中班升入大班,由于不同层次的要求,一切都要从头开始,不着急,耐下心来进行教育、培养、训练;再教育、再训练,不断进行着反复的工作,要针对不同水平、不同能力的幼儿提出不同的要求,并且以幼儿为主体 。
2、在针对大班幼儿心理情况,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的 。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣 。
3、在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信 。