魏晋诗词学会风格 形容要学习的诗句( 四 )


●又注:《白香词谱》和《诗词格律概要》主要解说字数、平仄的要求 。押韵方面需要《佩文诗韵》和《词林正韵》,这两本书一般都附录在前两本书里,无须单独购置 。
●又注:建议从网上下载一个版本优的《佩文诗韵》和《词林正韵》,打印一份随身携带,方便使用 。­
●又注:《辞海》是字典 。比较厚,而且不属于古汉语专用,但其中的词条包罗万有,读诗时有什么看不明白的去查一下,常见历史人物和典故及常用文言都可以查得到 。­
泛读类: ­
各朝代著名诗人生平的传记,四大名著,
●注:市面上版本不少,选自己喜欢的吧 。­
★目的:增加兴趣 。­
­练习: ­
一、找自己喜欢的诗进行仿写,或者沿用前人的题材,自己重新演绎 。这个阶段是一定写不出好东西的,目的仅仅是练习 。又,不要去强调表现自我、宣泄情感等等,那需要相当的写作技术来支持 。­
二、这个时期最好严格按照格律来练习 。如果静不下心来琢磨格律的话,有可能为日后的学习埋下祸端 。无论能否遵照格律,都必须要清楚一点:格律不是限制、不是死板的形式,它是你写好一首诗最好的工具 。写诗好比钉钉子,格律好比锤子,熟手工人也许可以用石头甚至手掌代替,但终究是不如锤子好用的 。即使一些场合无法使用锤子了,必须用其他工具代替,那也得懂打钉子才行,而没拿过锤子的人又怎么学得会打钉子呢? ­
三、无须苛求每一首习作的质量,因为想苛求也没这能力,反倒搞得自己很迷茫 。只须多练就可以 。­
四、这个时期的学习目的就是感受下诗词写作是什么一回事,也打好日后写作的一些感性方面的基础 。­
­
第二阶段 ­
精读类: ­
《写作概要》、《文学概论》、《古代汉语》 ­
●注:选各大高校的教材通常会比较客观 。­
●又注:这部分绝对要学扎实 。认真学习的话,少则半年,多则一年,就能基本掌握这三本书了 。­
●又注:《古代汉语》是繁体书(包括白话讲解部分),所以前面要打繁体字基础 。而且,越学到后面,越要接触大量的繁体书籍 。­
●又注:先弄清楚什么是文学,再弄清楚什么是诗词,那么视角会高明得多、眼界将宽广得多 。文学就好比一间房子,诗词就好比房子里一个茶壶,站在房子里能够一眼看清楚茶壶的形状,站在茶壶里却永远搞不清茶壶的造型 。固然,这不是唯一的学习途径,却是比较有效的学习方法 。­
★目的:了解什么是文学?什么是写作?了解古汉语是什么一回事 。­
★开始时机:待上述的仿写练习不觉得困难之后 。­
朗诵类: ­
三曹诗选;李白选集、杜甫选集、唐朝边塞诗集,王维选集,孟浩然选集;豪放派词选,婉约派词选 ­
●注:按上面的内容找吧,市面版本太多,更新也快,不过也没必要太挑剔,只要没错漏就行了,最好是繁体本 。如果经济条件允许的话,买中华书局出版的书,质量最为可靠 。
●又注:同样是不需要求深解的朗读 。­
●又注:之所以选诗多于词,主要是“诗庄词媚”的历史现实 。并不是说诗比词更好(那是外行人说的话),而是在学习之初,学词太多很容易走入小道,最后钻了死胡同 。­
●又注:之所以选盛唐最多,因为盛唐是中国历史上诗文化最鼎盛、文人们精神最丰满、国民心态最自信的年代(连王维这种惊才绝艳的诗人也只能屈居三、四,这是中国诗史上仅见的) 。学诗首练“胆、气”,此二者未得,写一百年都不过是滑手、诗匠 。有人说婉约清灵一路不需要胆气,其实花间也好、易安也好,其胆气是含而不露而已 。­
●又注:之所以漏掉大批的非重点诗人,是因为第一阶段已经面积性地扫过一遍了,第一阶段那两本书有空还是得翻的 。­
★目的:进一步加强语感;深入体会最优秀的诗文化;体会什么叫“丰满的精神” 。­
★开始时机:随便吟出一句应景诗(一句而已),象诗了,而不是文言文口号 。至于象不象,可以找几个水平较高的帮看一下 。­
应用类: ­
《康熙字典》、《中华大字典》 ­
●注:若能买得到后者,就可以省下前者了 。两本都买下自然更好 。
泛读类: ­
一、《李杜诗学》(杨义)、《中国古代文学史》、《中国美术史简编》、《中国音乐史简编》、《世界艺术史略》 ­
●注:第一本建议多读几次,第二本建议选取记忆(不是背诵),后面三本以最简略的方式读就可以了 。­