幼儿园端午节活动方案怎么写?( 三 )


[活动目标]
1、会说“端午节”的名称,知道端午节是中国的传统节日 。
2、乐于参加包粽子、制香包等活动,体验节日的快乐 。
[活动准备]
端午节的故事;
做香包的材料:香料、布等;
包粽子的糯米、苇叶;
[活动过程]
一、主持人出示图片,讲述端午节和来历的故事,让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品 。
1、吃粽子 。用黍米(黄米)或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子,煮熟食用 。据说屈原投江后,人们为不让鱼类吃掉其尸体,故向江内投之以粽子 。习俗相沿,变成了人吃粽子,后又带上了时令色彩 。
2、做香布袋 。用布做成小布袋,向药铺索要或买五味中药药面,装在小布袋里缝严 。戴在小孩或老年妇女身上,驱邪避瘟 。
3、给孩子戴五丝 。“五丝”由红、黄、蓝、白、黑五色线配成,古代没有棉花而用五色丝,所以叫“五丝” 。后有了棉花,就以棉线代丝,而名称未改 。早晨,在未出太阳时,给孩子的手脖上、脚脖上和脖子上都戴上“五丝” 。要一直戴到下大雨 。下大雨时,解下来扔在水流里,使其顺水漂走 。传说这“五丝”能变成蚯蚓 。习俗认为戴“五丝”,能去灾、辟邪、保护儿童 。
二、包粽子、吃粽子,共同分享端午节的食品
三、亲子共制香包
1、幼儿与家长一起制作香包
2、幼儿相互赠送香包,大胆向同伴说一句祝福的话 。
四、活动结束 。
在此,仅代表幼儿园的全体教师祝各位家长及小朋友们节日快乐,合家幸福!

幼儿园端午节活动方案怎么写?


一、设计意图:
端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋等庆祝活动 。这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣 。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感 。为此,我班结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动 。
二、活动内容:
活动一 :社会领域《端午节的风俗和来历》
活动目标:
1、 让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历 。
2、 使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极、大胆地与同伴进行交流和讨论 。
3、知道屈原是伟大的爱国诗人,进一步培养爱国主义的情感 。活动准备:幼儿进行过端午节的调查 。根据幼儿的问题设计、制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料、积累经验 。自带各种口味的煮熟的粽子 。
活动过程:
1、了解端午节的由来,介绍端午与屈原的故事 。