德育班级工作计划怎么写?(14)
2、利用主题班会,对学生进行德育教育 。每周一节班会课,利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育,做好班会内容记录 。
3、定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作 。
4、作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满朝气的班级氛围 。号召全体同学参与到班级环境的布置中来,每人为班级的建设贡献一份力量 。
5、抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动 。课间操要做到快、静、齐 。
(二)、加强安全教育
1、利用晨会,班会,组织学生学习《中小学自我防范安全常识》 。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报,增强安全意识,提高自我防范能力 。
3、制定班级安全公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到水边游泳,不做危险动作,上学和放学过马路注意交通安全 。
(三)家校结合,分类施教
本学期要做好分类施教工作:
1、经常主动找学生谈话,点出不足,提出希望,明确发展方向 。
2、对于学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,帮助提高学习兴趣 。
3、对于行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在教师和学生共同督促下改进 。
4、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。
本学期要做好家校联系工作:
1、电话联系:除了家长咨询外,要主动与家长联系,把孩子的情况及时反馈给家长 。
2、面谈:基本不采用此方式 。如实在需要,先上报教导处,再与各科教师沟通好,让家长来有所获 。
二、特色工作:
本班个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,学习成绩欠佳,需要进行个别辅导和特别的关注 。针对上述情况,转化措施如下:
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们 。
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬 。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促进他们积极严格地要求自己 。
4、多与家长联系,了解他们在家的情况 。与家长一同把孩子教育好 。
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