历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题怎么写?( 三 )


材料二汉武帝时,通过行政干预和经济剥夺来削弱高赀、富商大贾的势力,使抑商政策达到极端:实行盐铁酒专卖,迫使大商贾退出商业活动的主要阵地,起到了压制商人的目的……改币制,也在于打击“不佐国家之急”的商人;均输、平准的实行更是以官办贩运货易排除由政府垄断物价,而征收财产税及算缗、告缗几乎使全国所有富商大贾陷于破产 。同时朝廷任用商贾子弟东郭成阳、孔仅、桑弘羊等,相继“以赀”入朝为官,就是利用其固有经验,从商贾发财致富的经济活动中获取财政收入,以支持对外用兵 。虽然国家出台了许多与民争利的措施,但到昭帝时,文学言:“今郡国有盐铁酒榷均输,与民争利 。散敦厚之朴,成贪鄙之化 。是以百姓就本者寡,趋末者众 。”
——以上材料均摘编自王惠茗《论秦汉时期的抑商政策与商人社会地位的变化》
(1)根据材料一、二,分别指出秦、汉两朝抑商的手段及其目的 。
(2)根据材料一、二,指出秦、汉实施抑商政策的结果 。

历史必修二第一单元第4课古代的经济政策练习题怎么写?


人民版高中历史必修二第一单元第4课 《古代的经济政策》教案设计
第4课 古代的经济政策
【授课课题】古代的经济政策 【授课老师】余海棠
【授课班级】高二(3)班 【授课类型】新授课 【授课课时】1课时
【教学方法】多媒体教学(PPT);小组合作法;问答法 【教学目标】
(1)知识与能力:原始社会的土地制度、夏商周时期的井田制及瓦解的经过、封建土地所有制的形成及发展、特点、封建社会时期的国有土地和私有土地的形式、土地兼并 。理解生产力的发展是土地制度演变的根本原因;运用历史理论分析中国古代土地制度演变的原因 。了解有关中国古代王朝经济政策的基本知识;借助历史文献深入理解中国古代重农抑商政策的实施原因和所带来的经济后果,从而培养学生阅读历史文献的能力,及借助历史文献分析问题和解决问题的能力 。
(2)过程与方法:学生可以根据教科书与教师提供的考古材料、历史文献及自己的观察所得,进行推理分析,大胆地比较论证,主动探究各个历史问题的答案 。学会用观察法、比较法、阅读法等探讨有关问题 。
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(3)情感态度与价值观:通过本课学习,学生了解古代中国的重农抑商的经济政策压抑了中国社会新的生产方式的萌芽,理解我国今天的改革开放解放生产力、发展生产力的重要性和现实意义 。
教学重点:古代中国土地制度的演变和重农抑商政策和闭关政策 教学难点:重农抑商实施的原因 。