下半年班主任工作计划怎么写?(13)



下半年班主任工作计划怎么写?


新转眼间,新的一学期来临了,预备班是介于大班和小学之间的过渡班级,家长选择就读学前班的目的主要是希望看幼儿在进入小学之前能够养成良好的生活、学习习惯、自觉的意识,同时家长也希望看到幼儿在进入小学之前能够掌握一些扎实的学习基础,以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活 。为了保质保量的做好班的预备班各项教育教学工作,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据预备组工作计划,结合本班的实际情况制订了本学期班主任工作计划 。
一、班级基本情况:
预备一班共20人,其中男生12人,女生8人 。孩子们的年龄大概都在四岁半到五岁半之间 。周寄1人,日寄18人,走读1人 。孩子们都是新生,我对孩子还不是很了解,为了更好的对他们进行教育教学工作 。第一周我主要了解孩子的个人行为习惯,性格,家庭情况等 。帮助他们培养各种良好习惯奠定基础 。
二、加强学生好习惯的养成教育
(1)制定“好习惯从我做起”的本月好习惯计划,给予孩子足够的空间,让孩子尽情发挥,畅所欲言,与老师共同制定出最适合的班级常规制度 。
九月好习惯:养成教育:积极主动向他人问好、与伙伴友好相处
十月好习惯:养成教育:自觉喝水、互相关爱、学会倾听
十一月好习惯:养成教育:勤洗手、自觉更换衣服,不挑食不偏食,养成勤俭节约的良好习惯 。
十二月好习惯:养成教育:爱劳动、爱集体,培养责任意识
(2)创设“红花栏”,包括笑脸、红花等,本学期将利用这些贴贴定期或随时给有进步、表现突出的学生有针对性地鼓励,让家长与孩子都能一目了然的知道自己的不足与进步,让孩子在平等、愉悦的环境中你追我赶,奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积极向上的班风班貌 。
三、班主任工作要点
1.安排班级活动 。根据学校德育工作安排,引导少年学生开展各项实践活动 。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应 。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动 。
2.营造健康向上的班级氛围 。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 。
(1)布置适合学前班儿童特点的教室环境 。
(2)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感 。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神 。