小学生我读书我快乐演讲稿格式怎么样?( 二 )
同学们,让我们携起手来,与好书作伴:文学的、艺术的、知识的、科技的、思想的、生活的??只有博览群书,才能使我们的知识渊博;只有与书作伴,思想才不贫穷、不孤独,身心才能得到陶冶,生活才能充满情趣 。
志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长 。读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图 。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书 。”这是一句至理名言 。读一本好书,可以使心灵充实,使之明辨是非,使人有爱心和文明行为、礼仪规范 。
读书可以使我们得到方方面面的启示,获得多种多样的知识 。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟” 。我在读书中学习,在读书中感悟人生,在读书中不断成长 。同学们,让我们与书为伴,以书为友,放开喉咙高喊:“读书使我快乐!
读书,让我们领略了泰山的雄伟,黄山的秀丽,桂林的迷人;读书,让我们知道了大海的浩瀚,长城的雄伟,故宫的富丽;读书,让我们懂得了古今中外的名人趣事;读书,让我们欣赏到童话、神话的神奇精彩,让我们感受到笑话、寓言的幽默与深刻,读书,还让我们发现了许多奥秘??
书是人生的向导;书是人类进步的阶梯;与好书为伴,与文明同行,与先进同在,与快乐同存!让我们热爱读书吧!多读好书,增长知识,超越自我,勇敢挑战,信心百倍地跨向美好的明天!
小学生我读书我快乐演讲稿格式怎么样?
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪 。我演讲的题目是——《我读书我快乐》
在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书 。
有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案 。哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍 。突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子 。”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的 。”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说 。”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃 。”“不对,今天都没吃 。”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛 。”橘子怎么会放在菜里面?难道是我猜错了?我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢?“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行 。”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜 。
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