小学学校教学工作计划写法怎么样?(27)


专室管理员和任课教师认真落实职责,要加强安全工作,保证广大师生人身安全 。
教学工作具体安排
9月份
1.做好学期初的准备工作,9月1日起正式上课。
2.教务处检查教学岗位职责的落实情况 。中层以上干部听推门课,检查课堂常规和学校教学思路落实情况 。检查教研组、备课组活动情况(9月11日起)
3.检查各年级的学籍情况,做好学生入学的注册工作(9月13日前)
4.制定、上报学期教学工作计划,宣传本学期的教学工作思路 。教研室上报开放式办学学习研讨材料(9月15日前)
5.制定各年级组工作计划,确定各组的工作计划和教学进程表 。各年级组召开组计划会,中层以上领导参加(9月22日前)
6.9月23日起着手安排去十一学校对口听课、参加教研活动学习问题 。教研组长、备课组长要创造条件主动沟通。
7.教研组长、备课组长、教师个人改进计划,填写《教师手册》(9月29日前)
8.各教研组、备课组完成近几年中考考点和知识系统表的分析,并上报教研员把关(9月29日前)
9.修订教学方面各种规章制度和岗位职责完毕、各专室完成实验设备、物品、器材登统造册工作,信息中心完成备课室计算机分配工作(9月29日前)
10.起始年级起始学科质量检测。
10月份
1.规范的月考,年级组、备课组进行质量分析,提出改进意见和措施 。各种兴趣小组和活动课启动(10月13日前)
2.规章制度和岗位职责以试行方式上墙(10月13日前)
3.学校召开初三年级质量分析研讨会,公布中考奖励方案、任课教师考评方案(10月14日至15日)
4.10月16日起请教科研中心教研员进校听课、参加教研组和备课组活动,对教师业务进行指导 。迎接课改实验片活动视导。
5.“四清情况”检查、教师期中工作检查(10月27日前)
6.落实各项教学指标的分配工作,指标分到备课组、班级、个人,落实学生辅导工作,制订相应工作计划 。(10月27日前)
7.试卷的命制:在每人一份,集思广益的基础上确定,并上报教研员把关后各教研组、备课组出期中试卷,准备期中考试,以年级组为主,教学处配合做好期中考试组织工作,初三按月考成绩打乱安排考场,规范考试要求 。体育组按照中考项目和成绩标准对学生体育成绩进行规范测试(10月31日前)
11月份
1.期中检测,对年级、备课组、班级、学生成绩进行质量分析(11月10日前)
2.分别召开年级组长、教研组长、备课组长工作汇报会(11月10日前)
3.学校召开期中工作总结会(11月10日)
4.聘请市县专家进校对中考进行指导(11月10日起)
5.不同年级、不同层次学生座谈会反馈对教师教学工作的意见和建议(11月17日前)