七年级班主任工作计划如何写?

新的一学期又开始了,这学期我担任七年级(4)班班主任和语文教学工作,班上一共63名学生其中男生34人,女生29人,住读男生9人,女生7人 。使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育 。现决定从以下几个方面入手:
一、指导思想:
坚持教育部的教育方针,结合我校的实际,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德 。上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育 。努力探索班级工作的新特色 。从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体 。
二、班级基本情况
班级名学生总体情况好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪 。学生自我管理能力较好,班干部能充分协助班主任 。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓 。当然,班级也存在的一些问题:课堂气氛不活跃,教师上课自问自答 。学生作业书写不够认真,书写速度较慢,有两个同学从接手到至今来完成过课堂作业 。有一名女同学拼音都没学会,更不用说是读课文,多数学生基础知识不够扎实,有三分之一的同学每周的作业胡乱画来交的,这些无疑都是班级管理中的难点 。要想有好转,的确难,同时,本班学生学习气氛不够浓,缺乏赶超比的精神 。
三、任务目标:
1、确定班集体的奋斗目标 。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向 。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标 。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标 。
2、培养良好的班风 。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面 。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为 。
3、努力转化后进生 。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔 。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的 。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生 。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习 。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改 。然后在课堂中关注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言 。培养后进生的自信心 。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃 。