幼儿园亲子活动方案如何写?( 十 )


参加人员:幼儿和家长
游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者 。
游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始 。
大班亲子游戏:
1、大西瓜、小西瓜
目标:增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣 。训练反应的灵敏性 。
玩性:家长和孩子面对面站立,家长说:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手势 。家长说:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手挚 。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜 。每二次游戏开始后,互换角色进行 。
注意:
1.此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做 。
2.可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏 。
2、钓瓶子
目的:培养幼儿动作的准确性,协调配合能力 。
材料:饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法:用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜 。
3、找妈妈
目的:让幼儿和家长的关系更密切 。
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声 。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈 。
4、投球
游戏准备:自制的球数个,小框框数个
参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者 。
游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜 。
5、夹豆子比赛
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平 。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多 。
5、游戏结束后,幼儿园老师为幼儿和家长颁奖;
6、活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡 。
温馨小贴士:幼儿园可结合活动当天的气候,选择几个备用游戏,以防下雨影响活动顺利进行 。

幼儿园亲子活动方案如何写?


亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力 。鼓励幼儿勇敢地进行游戏,指导家长对幼儿积极的肯定 。增进家园间的联系与沟通,形成良好的家园互动,让家长与幼儿间的亲子交流更加密切 。针对我校儿童的特点,拟定如下: