初中作文我爱我家格式怎么样？( 五 )

我爱我家，我有一个爱我的妈妈，和疼我的爸爸。
《情到深处文动人》作文教案
写作目标：
1、学会从日常生活中选材，写真事抒真情。
2、运用细节描写手段，丰富人物的个性。
教学准备：学生写前搜集写作素材课件
一、导入新课
同学们，课前我在咱们班做了一个
小调查，发现有同学不愿写作文或写不好作文，为什么呢？，怎么办？那么老师这节课就教你们如何写出好作文，请同学们齐读课题——情到深处文动人。
二、学生读写作目标
三、病文诊断：火眼金睛找问题
在一个风雨交加的晚上，爸爸出差了，家里只有我和妈妈。我忽然感觉浑身难受，妈妈拿出体温表给我一量，39.5度！妈妈急得团团转，突然她毅然背起我，打开雨伞冲进雨中，向医院跑去。……当第二天早晨的阳光照到我的脸上的时候，我醒了，我发现自己正躺在医院的病床上，而妈妈正趴在我旁边睡着了，她肯定一夜未睡！我的好妈妈，我爱你！
同桌交流找问题。
同学们有这样的经历吗？有的请举手。这样的事看似很感人，但其实并不真实。老师从教15年，每年都能从同学们的作文中看到类似的情节。
?
一、选材陈旧。
总结：
?
二、有编造之嫌，不真实。
?
三、内容空洞欠缺真情实感。
四、美文赏析：阳光地带
春季的一天中午,我放学回到家,看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。我把被子抱出来,晒在了凉衣绳的两端,吃过午饭,我便上学去了。
下午回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞的呆在凉衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方为最
佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘菜,甚至吃饭时图案最精致的那只碗??这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然的。
人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的学业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你是放着绵绵不绝的温暖阳光。
母亲是永远的阳光地带。
读文思考：文中写了一件什么事？用波浪线画出你认为作者写得优美的语句。