以心声为话题的作文怎么写?( 四 )


还是听听心是怎么说的吧,心是永远不会背叛主人的……

以心声为话题的作文怎么写?


河边长满了水草,河水静静地流淌着,看得见河底的泥块和水草,却看不见游鱼,也许它们因我这个不速之客而躲到水底去了 。
也不知走了多久,回过头来,才知道已离现在的“家”很远了 。在这个无垠的天地间,我过完了无忧无虑的童年,在这里的每一段时光,都是一个动人的故事,都是一首美妙的乐曲,笔与纸,又能记载多少、流露多少呢?
然而,童年美好的时光已飞逝而去,而现在只有一种深深的寂寞向我袭来,让我不可自拔地陷入了一片空旷的沼泽,这片沼泽叫孤独 。
缠缠绵绵的雨雾中,我漫无目的地徘徊着 。眼前,是一条河,是迷茫的一片 。想起刚才那回忆过的往事,我不知该朝哪个方向走,我害怕,害怕这一切又会重演 。雨滴飘落在了我的头上、脸上,也打在我的心上 。它是那样冷,那样沉,那样痛 。无声无息中,只有雨滴知道,我的心在发颤 。
不知过了多久,我的头上、脸上全都湿漉漉的,泪水也顺着脸颊流了下来,想起这一年发生的点点滴滴,我已不知所措 。直到今天的这一刻,我才懂得什么叫做坚强,要做一个坚强的人,必须付出 。

以心声为话题的作文怎么写?


人生在沟通中多彩,沟通在理解中升华,可是我却想问一句,为何对我来说,沟通已成了一种奢侈的享受了呢?
紧张的气氛如阴云蔽日笼罩在毕业班的上空,压得人有些喘不过气来 。也不知那句“不拼不搏,初四白活;不苦不累,初四无味”是哪位仁兄说的,我却对这句话另有看法 。
每天一进班就看到后面黑板上的作业题,看着不多,一做起来没有一两个小时是别想做完的 。近日,班主任宣布取消午休,晚上则不准学习,看起来好像是为我们减负,可是对我们来说,取消午休算不上什么,本来就没有多少人午休,就是睡也只有十几分钟时间 。而天天面对堆积如山的作业,晚上不准学习,哪能做完呢?只好靠白天里的疲劳战了 。这样的学习方式,我感受到的不是拼搏后的喜悦,而是生活在重压之下的辛苦与无奈 。
与老师沟通,没太大意义,因为老师一定会开导我:“现在苦是苦一时,将来苦可就是苦一辈子了 。学习终究是为了自己,不是为了别人,成功就是在不能坚持的时候再坚持下去!”当沟通变为千篇一律的开导时,也就没有多少用了 。说不定什么时候还会被批一顿,这还是沟通吗?
在这样的“沟通”中,人生会多彩吗?对我来说,真正意义上的沟通,也许只有在周公那里吧 。
成长的路上,总有人告诉我们,要理解父母“望子成龙,望女成凤”的心理,我们何尝不理解呢?每次考试拼命复习,考完试都不想让公布成绩,不是怕考得不好会丢人,而是怕伤到父母的心,唯恐对不起那饱含希望的眼神 。但谁又真正理解我们呢?每天抬头不见低头见的是同学;抬头见低头也见的是老师和作业;抬头不见低头更不见的是自由与放松 。