幼儿园学生家长写感谢信怎么写?( 二 )


韩**的生活自理能力比较差,从吃饭到上厕所之类的琐碎小事,孩子都缺乏积极性和主观能动性 。起初,我们很是焦虑--他是不是完全丧失了这些能力?是小一班的老师们给予我们信心和鼓励 。
每一天10多个小时,时刻与孩子们相伴左右,不仅要教授教育教学课程,而且吃喝拉撒睡都要照顾,很是辛苦 。但是,她们依旧把孩子尿湿的裤子洗得干干净净,尽可能腾出手来多给孩子喂一口饭 。并且不厌烦、不恼怒,用鼓励、引导等科学的方法帮助孩子培养生活自理能力 。有一天,孩子自己拿起鞋子穿好了 。看着他笨笨缓缓甚至费力的动作,我的心里泛起一阵阵酸楚,是老师们以极大的爱心、耐心和责任心滋养了韩**的成长 。
仔细阅读家长联系册(特别感谢这种方式,给家长和老师之间的沟通交流提供了便利)已经成为我每晚的必修课 。一份简短的记录,让我们能够了解到孩子在幼儿园里的表现 。字里行间,流露出的有鼓励(宝宝知道认真听课了)、有肯定(宝宝画的小猪很漂亮呢)、有期许(宝宝还要积极回答老师的问题哦)、有提醒(要引导宝宝多练习涂色促进他大胆创作),偶尔也有无奈(宝宝又尿裤子了;宝宝又不好好吃饭了) 。作为家长,我的心情与此牵系着 。
一个学期以来,收到了不少手工作品:色彩斑斓的手指画、鲜翠欲滴的仙人掌、形状怪异的小蜻蜓、面带微笑的小雪人 。如果问起,孩子会骄傲的说,是王老师、Honey老师或者Wenny妈帮我一起做的 。
诚然,韩**的进步可能微不足道,他适应幼儿园的过程显得特别漫长 。每天清晨入园时,依旧是泪眼汪汪,但是他已经逐渐融入小一班群体中 。在前些日子的教学成效检核公开课上,他虽然有些跟不上进度,却坚持到表演结束,没有因为胆怯而退缩 。中国年文艺汇演活动中,他参加了《青蛙与兔子》的表演,虽然动作生疏缺少节奏感,还是令我们全家感到兴奋、激动 。
最后,再次衷心感谢小一班教师团队及关心过、帮助过**的所有老师,也感谢许园长的领导有方 。未来的日子里,我们愿意和孩子共同努力,作老师们的好学生 。
值此春节来临之际,祝福大家工作顺利、身体健康、万事如意!
小一班**家长
【幼儿园学生家长写感谢信怎么写?】2014年1月23日